從一道練習(xí)題看孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)

今天二年級(jí)考試的時(shí)候出現(xiàn)了這樣一道仿寫(xiě)句子的練習(xí)題。山坡上長(zhǎng)滿了一大片綠油油的小草。（注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)）其中“一大片綠油油

2026-05-16

我看重過(guò)程，你看重結(jié)果

我正在教室里監(jiān)考，一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“老師，某某某剛才翻語(yǔ)文書(shū)了，她照抄了。”，“我沒(méi)有，我真的沒(méi)有?！蹦莻€(gè)女生反駁道。我

2026-05-15

從“我沒(méi)有”到“你打我吧”

“老師，小劉同學(xué)一直掀我的桌子?！碑?dāng)我在黑板前寫(xiě)完字，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，有孩子對(duì)我說(shuō)。我疑惑：小劉同學(xué)表現(xiàn)一向都不錯(cuò)，今天怎么在

2026-05-12

有的孩子，真的很適合表?yè)P(yáng)

我們班里有個(gè)孩子，真的特別膽小。他甚至不敢在上課的時(shí)候告訴老師他想去上廁所。有一次，我聽(tīng)他閱讀打卡，他讀課文特別認(rèn)真，我

2026-05-12

換凳子

今天，小澤被我叫到教室前面寫(xiě)作業(yè)。我在教室里轉(zhuǎn)，無(wú)意間來(lái)到了他的桌子旁邊。才發(fā)現(xiàn)那把三個(gè)張螺絲帽突起的凳子坐在了他的屁股

2026-05-08

給孩子成功輔導(dǎo)作業(yè)的秘密

一位家長(zhǎng)能否給一個(gè)資質(zhì)一般的孩子成功輔導(dǎo)作業(yè)，不在于你有多么淵博的知識(shí)，而在于你能否切換自己的身份。今天，孩子穿上了我給

2026-04-29

當(dāng)我成為那個(gè)“敷衍的孩子”

學(xué)校明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師建議孩子做一個(gè)加油牌。從幼兒園起，遇到這種手工類(lèi)的作業(yè)，我都是讓孩子們自己做，老大還有點(diǎn)繪畫(huà)基

2026-04-28

由對(duì)齊桌子想到的

教室里的桌子總是對(duì)不齊。上一個(gè)老師是指定兩個(gè)孩子在某個(gè)時(shí)候?qū)R桌子。到我的時(shí)候，我覺(jué)得對(duì)齊桌子這件事情是每個(gè)孩子自己的事

2026-04-23

《一匹出色的馬》教學(xué)隨筆

今天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《一匹出色的馬》的過(guò)程中。當(dāng)孩子們弄清時(shí)間、地點(diǎn)和人物后，我是想讓孩子們勾畫(huà)描寫(xiě)優(yōu)美景色的句子的。有孩子

2026-04-22

培訓(xùn)收獲

今天，我聽(tīng)了兩節(jié)有關(guān)《母雞》的示范課。一節(jié)課，在品味語(yǔ)言的過(guò)程中體悟情感，另一節(jié)課則在感悟?qū)懛ǖ倪^(guò)程中體悟情感，學(xué)習(xí)表達(dá)

2026-04-21