馬躍童心 萌娃闖關

為落實“雙減”政策、踐行素養(yǎng)導向的評價理念，烏魯木齊市第四十九中學聚焦一年級學情，以無紙化測試為抓手，精心設計趣味闖關任

2026-01-23

春日研途綻芳華 蓄力深耕共成長

著名美學家朱光潛在《美學》一書中曾言：“文本細讀就是慢慢走，欣賞啊﹗”這句話為語文教學中的文本研讀指明了方向。本周，三年

2025-04-10

“項”下扎根，“項”上成長

為深度挖掘核心素養(yǎng)引領的項目式學習路徑，切實貫徹新課程理念，煥發(fā)學生的創(chuàng)造活力。12月17日上午，天山區(qū)小學語文楊新麗名師工

2024-12-17

研學Hui：研習作策略促妙筆生花

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為了落實《2022版語文課程標準》理念，探尋有效的習作教學策略，在習作教學實

2024-12-12

聯(lián)動促成長，教研求真知。

為了搭建工作室之間相互學習、交流的平臺，發(fā)揮工作室引領和示范作用。6月13日，楊新麗名師工作室、亢麗青藍工程在第49中學圍繞新

2024-06-14

清明—邂逅醉美古詩詞

昨晚的《超級語文課》如約而至，黃鶯老師的《伯牙鼓琴》讓我們再次感受到伯牙與子期在對生命共同的熱愛與思考中的共鳴共情。胡丹

2024-03-31

讀書豐底蘊 書香溢師心——烏市第四十九中學假期讀書活動之四年級

欲求教好書，先做讀書人。閱讀是教師成長的必由之路，蓄力方可行遠。教師，作為傳道授業(yè)解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引路人

2023-08-03

《父母的語言》?

"兒童每天使用詞匯的86%~98％都與父母一致；父母的每一句話，漸漸變成了孩子未來的模樣。"，這是一本送給父母的語言教育啟蒙書。

2023-06-13

《楊絳傳》且以優(yōu)雅過一生

愿楊絳的人生成為你的心靈燈塔，照亮你的人生之路。每一個想要變得更美、活得更好的人，都應該讀讀這本楊絳百年人生智慧啟示錄，

2023-06-07

《閑情偶寄》

學做妙人，去擁有一個有趣的人生，幸福這個詞聽起來平淡無奇，要做到卻不容易。在古人看來，幸福不是自然而然的常態(tài)，需要努力追

2023-06-06