基于新課標及核心素養(yǎng)養(yǎng)成的“目標導航、問題導向、路徑實施”的系統思維既簡單又高效的教育教學模式

學生思維力的培養(yǎng)在于老師方法的引導，即幫助學生抓關鍵、建結構、找聯系、會變化。而抓關鍵，就要求教師在課堂上有所取舍?！八?/p>

2022-08-15

教學評一體化改革是道德與法治課堂教學的重要改革

“教學評一體化”是道德與法治課堂教學的重要改革，2022課標是課堂教學改革創(chuàng)新的方向，核心素養(yǎng)養(yǎng)成是課堂改革創(chuàng)新的落腳點，學

2022-09-05

基于學生主體的“教學評一體化”（學生角度）——核心素養(yǎng)培育只是示例，具體路徑是千變萬化的

站在客觀事實的角度來看，執(zhí)行新課標及落實道德與法治核心素養(yǎng)不是一蹴而就的，大家各有所見，取長補短才是硬道理。沒有可以適用

2022-10-22

“某知名高校院系黨委書記被同事殺害,某公司董事長人設崩塌到底怎么了？”

近日，我們看到某知名高校院系黨委書記不幸被同事殺害、某董事長為了當選院士毆打兩院士致重傷的畫面。價值觀的重要性又一次被大

2021-05-05