中小學(xué)思政課一體化學(xué)科核心素養(yǎng)落地的關(guān)鍵鑰匙??在哪里？

四維目標(biāo)引領(lǐng)下教學(xué)能力建模與評(píng)價(jià)量規(guī)融合價(jià)值分析，以變量與不變量為根基、四維目標(biāo)引領(lǐng)、四維課堂落實(shí)、雙評(píng)閉環(huán)保障、知情意

2026-04-28

基于變量與不變量的思政課核心素養(yǎng)的中小學(xué)一體化育人體系架構(gòu)已基本成熟

在我們?cè)瓌?chuàng)思政課教學(xué)模式的實(shí)踐與探索中，思政課團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)守育人初心，找準(zhǔn)自身定位，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)使命與個(gè)人價(jià)值的深度融合，全力

2026-04-25

基于不變量與變量的系統(tǒng)思維統(tǒng)領(lǐng)思政課核心素養(yǎng)落地方案（課例：走進(jìn)社會(huì)生活）從執(zhí)行任務(wù)到育人建構(gòu)

依托《走進(jìn)社會(huì)生活》等課例，深耕新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)，構(gòu)建四維目標(biāo)引領(lǐng)、四輪課堂推進(jìn)、雙評(píng)閉環(huán)保障的完整育人模式。堅(jiān)持育人

2026-04-21

“四維引領(lǐng).四輪支撐.雙評(píng)閉環(huán)”—思政課育人模式中變量與不變量的構(gòu)建與實(shí)踐回應(yīng)質(zhì)疑

各位老師，非常感謝大家對(duì)這份育人模式成果提出的寶貴意見(jiàn)和不同看法，也非常理解大家心里的顧慮與質(zhì)疑。這套“四維引領(lǐng)·四輪支

2026-04-19

基于不變量與變量的“四維目標(biāo)引領(lǐng) 四輪課堂支撐 雙評(píng)價(jià)閉環(huán)保障”教學(xué)新模式思路及應(yīng)用價(jià)值

四維引領(lǐng)·雙評(píng)閉環(huán)：思政課育人模式中變量與不變量的實(shí)踐構(gòu)建，新時(shí)代社會(huì)發(fā)展與人才需求轉(zhuǎn)型，構(gòu)成了確立育人目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)背景；

2026-04-15

“四維引領(lǐng) 四輪課堂 雙評(píng)閉環(huán)”—-核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的閉環(huán)課堂教學(xué)構(gòu)建及實(shí)踐路徑

作為“四維引領(lǐng)、四輪課堂、雙閉環(huán)評(píng)價(jià)”思政教學(xué)模式的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，我們長(zhǎng)期立足中小學(xué)思政一線課堂教學(xué)實(shí)際，聚焦教學(xué)提質(zhì)與育人

2026-04-12

“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下思政課教學(xué)閉環(huán)構(gòu)建與實(shí)踐路徑”思維導(dǎo)圖實(shí)踐案例及其價(jià)值/未來(lái)十年定位

未來(lái)10年（2026—2035年），核心素養(yǎng)導(dǎo)向、閉環(huán)教學(xué)、教—學(xué)—評(píng)一致性、雙變量驅(qū)動(dòng)、課堂創(chuàng)新，將從“改革熱點(diǎn)”升級(jí)為思政課高

2026-04-09

“思政課閉環(huán)課堂教學(xué)及實(shí)踐路徑”跨區(qū)域教學(xué)成果研究實(shí)踐不變量與變量界定分析路徑

有意向積極參與未來(lái)幾年“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下思政課閉環(huán)構(gòu)建與實(shí)踐路徑”課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的各位友，主要就做這幾項(xiàng)：結(jié)合日常教學(xué)，

2026-04-07

“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的思政課閉環(huán)教學(xué)及四輪課堂教學(xué)顛覆式創(chuàng)新”在未來(lái)三十年思政課變革浪潮中的定位及分析

咱們團(tuán)隊(duì)共同研究的核心素養(yǎng)導(dǎo)向下思政課閉環(huán)教學(xué)實(shí)踐路徑（含四輪課堂顛覆式創(chuàng)新），是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐打磨、已經(jīng)在市級(jí)教研層面得

2026-04-05

“思政課學(xué)科核心素養(yǎng)落地”教學(xué)成果合作伙伴公開(kāi)遴選工作啟動(dòng)

為扎實(shí)開(kāi)展初中道德與法治學(xué)科教學(xué)研究，高質(zhì)量申報(bào)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，并力爭(zhēng)后續(xù)沖擊省級(jí)一等獎(jiǎng)，我們本著公平、公開(kāi)、公正的原則

2026-04-03