參加線上直播培訓，助力班主任成長——東營市勝利第五十九中學班主任培訓學習活動紀實

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（魯教師函〔2022〕36號）文件要求，東營區(qū)定于7月6日至9日組織開展2022年山東省中小學班主任

2022-07-06

【師德師風】不忘初心，堅守師德——伯樂幼兒園師德師風培訓2022-04-15

高尚的師德師風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時代教師教育的首要任務，為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為、明確師德底線，弘揚教師立德樹人

2022-04-15

“開題明思路，研究促成長”——記范縣白衣閣鄉(xiāng)第一中學課題開題報告會

在這碩果累累的金秋時節(jié)，微風不燥，陽光正好。9月22日下午，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了范縣白衣閣鄉(xiāng)

2021-09-23

“開題明思路，研究促成長”——-廣東梅縣外國語學校課題開題報告會

為加強學校校級課題的立項研究工作，規(guī)范實施過程，保證科研工作的實效性，以良好的科研氛圍調(diào)動教師參與科研的積極性，加快成果

2021-12-01

科研引路，砥礪前行—高家店小學課題開題報告會

送走了碩果累累的金秋韶華，我們迎來了萬物儲備的初冬時節(jié)，2021年11月30日上午，高家店小學縣級課題開題報告會正式開始。農(nóng)安縣

2021-12-01

開題明思，以研致知——佛羅鎮(zhèn)中心幼兒園小課題開題報告

教而不研則淺，研而不教則空。小課題的研究是提升教師專業(yè)成長的需要，是教師突破教育瓶頸，提高教學質(zhì)量的重要渠道，也是提高教

2021-11-22

【課題動態(tài)01】“開題明思路，研究促成長”——記下坊中學課題開題報告會

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹，為加強學校市級立項課題研究工作，規(guī)范實施過程，保證科研工作的實效性，以良好的科

2021-11-30

同課同構(gòu) 同心同行——記鳳城學校小學部語文教研組“同課同構(gòu)”活動

為了推進有效教學的活動研究，促進教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教育教學能力。10月14日、15日，我校小學語文教研組開展了“同

2020-10-15

同課同構(gòu) 同心同行——長慶小學開展同課同構(gòu)活動

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。為打破教學瓶頸，彰顯教師個性，做到資源共享，優(yōu)勢互補，促進教師教學水平的快速提高，形成不

2020-12-20

同課同構(gòu) 我優(yōu)我秀———市直中學同課同構(gòu)活動總結(jié)

為進一步落實集體備課的效果，促進教師專業(yè)化發(fā)展，為教師提供面對面交流的平臺，真正做到“教學有價值、教學有效果、教學有效率

2019-11-22