同課異構(gòu)展風(fēng)采 異中求同促提升──漢華小學(xué)三年級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)展示

“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望

2021-10-20

一吟一誦見匠心，一舉一動(dòng)總關(guān)情——四年級(jí)閱讀考級(jí)活動(dòng)風(fēng)采展示

桃李葉動(dòng)微風(fēng)起，滿樹梔子一園香，漢華小學(xué)流芳疊翠；一吟一誦見匠心，一舉一動(dòng)總關(guān)情，漢華小學(xué)浸潤書香；一群漢華人不忘初心，

2021-06-17

做有專業(yè)素養(yǎng)的老師 ──三年級(jí)組全體教師疫情期間的風(fēng)采展示

一石激起千層浪，層層浪花滾滾翻。特殊情況，特殊使命，三年級(jí)組全體老師在閆校長和田雪瑞主任的帶領(lǐng)下，風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力，共

2020-05-09

你準(zhǔn)備好了嗎？──三年級(jí)全體老師致即將復(fù)學(xué)的孩子們

是不是內(nèi)心都有不少的疑問與擔(dān)心，久違的校園不知道還好嗎？操場(chǎng)邊的枇杷果是否成熟了？教室是否還是印象中的樣子呢？老師先透露

2020-05-05

尋常一樣窗前月，才有梅花便不同──疫情期間三年級(jí)語文教研組教研活動(dòng)風(fēng)采展示

“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”。面對(duì)嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，做出了“早行動(dòng)，早準(zhǔn)備，停課不停學(xué)，停課不停教”

2020-04-14

梨花風(fēng)起正清明，清潔明靜致英雄──漢華小學(xué)三（2）班清明節(jié)手抄報(bào)風(fēng)采展示

“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！保迕鞴?jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)

2020-04-07

讓讀書和呼吸一樣自然──漢華小學(xué)三(2)班課外閱讀風(fēng)采展示

題記：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。──毛澤東，讓讀書和呼吸一樣自然。在小學(xué)階段，培養(yǎng)讀書的興趣和習(xí)

2020-03-31

有了強(qiáng)的國，才有富的家──漢華小學(xué)三(2)班第一次月考風(fēng)采展示

當(dāng)下疫情日趨明朗，我們的英雄也紛紛凱旋。一個(gè)月前，祖國一聲召喚，奔赴湖北的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和志愿者們，銘記使命，拼命而戰(zhàn)，這是中

2020-03-24

春種一粒粟──我學(xué)會(huì)群聯(lián)播了

這是個(gè)不尋常的2020年寒假，在這個(gè)疫情嚴(yán)重的時(shí)候，我除了組織學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、批改作業(yè)外，又忙里偷閑讀了幾本書，并且還學(xué)會(huì)了群

2020-03-14

英賢畢至安陽會(huì)，乃學(xué)乃思新作為——中原名師謝瑞莉、殷慧芳、丁琰小學(xué)語文工作室第一次集中研修活動(dòng)總結(jié)

2019年11月17日至20日，中原名師謝瑞莉、殷慧芳、丁琰小學(xué)語文工作室第一次集中研修活動(dòng)在安陽進(jìn)行，本次活動(dòng)主要分兩部分:一是優(yōu)

2019-11-22