第二單元練習(xí)反饋

家長們好！第二單元練習(xí)請從以下三方面進(jìn)行關(guān)注：1，計算部分，包括第三題和其他題中的計算錯誤。請重點關(guān)注孩子的計算習(xí)慣，很多

2024-04-13

怎樣完成數(shù)學(xué)實踐作業(yè)（以《數(shù)字大挑戰(zhàn)》為例）

雖然沒有學(xué)過四位數(shù)的計算，但結(jié)合減法的意義、用計數(shù)器可以自己解決這樣的問題，鼓勵孩子用已有的數(shù)學(xué)知識解決還沒有學(xué)過的數(shù)學(xué)

2023-05-23

關(guān)于數(shù)學(xué)附紙訂正反思的說明

紙的左邊寫錯題訂正，右邊寫反思。或者用專用的訂錯紙書寫。反思寫自己錯誤的原因，重點是分析知識點是否掌握。錯誤不要緊，可怕

2023-05-09

感數(shù)學(xué)之美，筑數(shù)學(xué)之夢 ——珞獅路小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競賽”紀(jì)實

數(shù)學(xué)，是一個色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實

2023-04-18

“疫”路教學(xué) ，趣味學(xué)“角”——記珞獅路小學(xué)低數(shù)組“云課堂”第十三周教研活動

反反復(fù)復(fù)的疫情阻擋了復(fù)學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步。疫情當(dāng)前，改變的是教育形式，不變的是珞小人只爭朝夕、不負(fù)韶華的

2022-11-23

教研促成長，課堂展風(fēng)采——珞獅路小學(xué)低數(shù)組教研活動紀(jì)實

2021年的金秋，天氣漸涼，草本不再蔥蘢翠綠，時光也在一年的奔赴中更加匆匆，而我們珞小人對教育的熱情卻不曾停歇。本周低數(shù)組依

2021-11-14

數(shù)學(xué)故事圖畫創(chuàng)作指南

孩子們上次畫了數(shù)學(xué)故事圖畫，從交回來的作品看，有些孩子還不理解什么是數(shù)學(xué)故事圖畫，下面就結(jié)合作品進(jìn)行說明。首先，我們要先

2021-10-29

數(shù)學(xué)一上第一階段作業(yè)說明

關(guān)注孩子的作業(yè)，家長們要關(guān)注什么？關(guān)注以下四點。第一是孩子聽指令的能力。我們在練習(xí)時會把優(yōu)秀作業(yè)投影到屏幕上，如果孩子不

2021-09-25

問題導(dǎo)學(xué)，探美求真——珞獅路小學(xué)高數(shù)組教研活動紀(jì)實

2020年10月13日，珞獅路小學(xué)高數(shù)組教研活動如期而至。全體數(shù)學(xué)老師齊聚多功能室，一起聆聽王曉慧老師執(zhí)教的《線段、射線、直線和

2020-10-18

致敬，臺風(fēng)中的英雄

臺風(fēng)“利奇馬”自登陸以來，已致多地發(fā)生嚴(yán)重氣象災(zāi)害。然而，在肆虐的臺風(fēng)面前，在百姓紛紛避險的時候，卻有這樣一群“逆行者”

2019-08-12