書卷多情似故人

四月二十三日，世界讀書日。這日子原是紀(jì)念兩位文學(xué)巨匠的——塞萬(wàn)提斯與莎士比亞，竟在同一天辭世。冥冥中，仿佛提醒著世人：書

2026-04-23

經(jīng)世致用 實(shí)學(xué)育人——呂祖謙教育思想及對(duì)現(xiàn)代教育的啟示

——呂祖謙教育思想及對(duì)現(xiàn)代教育的啟示，“國(guó)將興，必貴師而重傅。”教育乃立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。然而，當(dāng)下教育在一定程度上仍囿

2026-04-23

從“知識(shí)本位”到“價(jià)值引領(lǐng)”——讀《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)

——讀《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)，日前，教育部發(fā)布《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這是我國(guó)青少

2026-04-22

朱熹教育思想及其對(duì)當(dāng)代教育工作者的啟示

朱熹是南宋著名的理學(xué)家、教育家，也是中國(guó)古代教育思想的集大成者。他一生致力于講學(xué)、著述與書院建設(shè)，親手訂立的《白鹿洞書院

2026-04-21

元曲中的教育思想：矛盾、批判與啟迪

在中國(guó)古代文學(xué)的璀璨星河中，元曲與唐詩(shī)、宋詞并稱，卻因其獨(dú)特的“俗”與“真”而別具一格。它誕生于蒙古鐵騎踏破中原、科舉制

2026-04-20

宋詞里蘊(yùn)藏的教育思想

宋詞是宋代文人智慧的結(jié)晶，其價(jià)值遠(yuǎn)不止于文學(xué)審美。自宋代以后，歷代讀者在解讀宋詞作品時(shí)，除了重視其審美作用，還十分關(guān)注其

2026-04-18

唐詩(shī)中的教育思想

唐代，是中國(guó)古典詩(shī)歌的黃金時(shí)代。在這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)歌不僅是抒發(fā)情志、描摹山水的藝術(shù)載體，更承載著深厚的教化功能。上承《

2026-04-17

家務(wù)：無(wú)聲的成長(zhǎng)課——中小學(xué)星期三無(wú)作業(yè)日的思考

——中小學(xué)星期三無(wú)作業(yè)日的思考，“民生在勤，勤則不匱?！惫庞?xùn)昭然，道出了勞動(dòng)對(duì)生存的根本意義。然而在當(dāng)下教育焦慮蔓延的環(huán)

2026-04-15

守正創(chuàng)新?lián)姑? 科研問(wèn)道啟新程——學(xué)習(xí)2026年全國(guó)教育科研工作會(huì)議精神體會(huì)

——學(xué)習(xí)2026年全國(guó)教育科研工作會(huì)議精神體會(huì)，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”值此“十五五”開(kāi)局之年，2026年全國(guó)教育科

2026-04-13

學(xué)深悟透促轉(zhuǎn)化 余熱生輝映初心——關(guān)于《云南省作風(fēng)革命效能革命提升行動(dòng)實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)體會(huì)

——關(guān)于《云南省作風(fēng)革命效能革命提升行動(dòng)實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)體會(huì)，作為一名在昭通教育戰(zhàn)線上工作多年的退休教研員，雖已離開(kāi)一線

2026-04-09