我愛閱讀之手抄報評比（三10班）

促使孩子愛上閱讀的方法可能有上千萬種，讓孩子們制作手抄報就是一種不錯的方式，這個禮拜我們進行了手抄報評比活動，讓我們來欣

2022-01-05

三10班《格林童話》閱讀筆記展

在第四單元的學習中，我們的孩子學習了猜測和推想的閱讀策略，孩子們掌握了一邊讀一邊預測，順著故事情節(jié)去猜想的閱讀方法。所以

2021-12-03

三10班《稻草人》交流課記錄

魯迅先生說：“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路?！蔽覀兿肓私庵袊耐挘匀灰獜娜~圣陶先生創(chuàng)作的《稻草人》開

2021-11-03

一起走進《安徒生童話》

有人說：讓5歲的孩子傾聽安徒生；讓15歲的少年閱讀安徒生；讓25歲的青年人品味安徒生；讓35歲的成年人理解安徒生；讓45~99歲的人

2021-10-16

《落葉跳舞》之創(chuàng)意讀寫繪作業(yè)（第六小學一10班王淑萍）

沙沙沙，起風了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞……用實物剪貼的落葉形態(tài)各異，表情豐富，像魅惑的精靈，帶出作者心

2019-10-14

赴一場西瓜盛宴——于都縣第六小學 一年級（10）班 王淑萍

在一個炎熱的夏天下午，幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了游客丟下的一大塊西瓜。一塊西瓜在小螞蟻看來，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西

2019-09-26

學無止境，教無止境——記第六小學四至六年級新教材培訓

秋風送爽，9月25日下午于都縣第六小學全體語文教師齊聚一堂，共同尋找統(tǒng)編教材的教學新思路！活動開始，陳慶云副校長對此次培訓提

2019-09-25

繪本的讀寫活動

上午場美琴老師帶著老師們一起學習兒童的心智發(fā)展與繪本的適齡選擇以及繪本的多元共讀技巧，下午場林美琴老師主要分享的關鍵點是

2019-07-20

打造兒童的閱讀環(huán)境——于都縣銀坑鎮(zhèn)年豐小學王淑萍

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這么介紹少年們在他們名為“思考之室”的閱覽室里閱讀的情景：“設在白雪覆蓋的果園中間的明亮舒適的房

2019-05-06

記第十五屆兒童閱讀論壇雜感

上周五到周日，有幸去南京參加了為期三天的“第十五屆中國兒童閱讀論壇”，會上來了不少大咖。比如中國兒童文學泰斗梅子涵、著名

2019-04-15