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- 2021-12-26 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  時(shí)光如逝，一年級(jí)上學(xué)期已接近尾聲。時(shí)間就是這樣的無(wú)私與公平，一分一秒的向前走著，當(dāng)孩子們緊鑼密鼓復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師也在為這
  
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  梁麗麗
- 2021-12-12 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  我們一上的童話劇是《雞蛋哥哥》，為什么要選擇這個(gè)繪本來(lái)演呢？先跟大家簡(jiǎn)單的介紹一下《雞蛋哥哥》吧！《雞蛋哥哥》系列是日本
  
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  梁麗麗
- 2021-12-05 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。當(dāng)代著名書(shū)法家沈伊默先生說(shuō):“學(xué)書(shū)亦可養(yǎng)性習(xí)勤劬，切莫但作心眼娛”習(xí)字的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，持之以
  
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  梁麗麗
- 2021-11-26 魚(yú)
  
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  制作鐘表（翠竹教室）
  
  因?yàn)闀r(shí)間看上去總是‘首尾相連’的，從一個(gè)黎明開(kāi)始，一天過(guò)完了，正好又是黎明，或者說(shuō)從一個(gè)黎明到下一個(gè)黎明正好就是一天。（
  
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  曉歌
- 2021-11-14 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  每周一信架起了家校共育之橋，從第一封到本周的第十二封，每一封信都記錄著屬于我們的故事，細(xì)細(xì)算來(lái)，本學(xué)期所剩周次屈指而數(shù)，
  
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  梁麗麗
- 2021-11-14 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  每周一信架起了家校共育之橋，從第一封到本周的第十二封，每一封信都記錄著屬于我們的故事，細(xì)細(xì)算來(lái)，本學(xué)期所剩周次屈指而數(shù)，
  
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  梁麗麗
- 2021-11-14 魚(yú)
  
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  致翠竹教室的一封信
  
  每周一信架起了家校共育之橋，從第一封到本周的第十二封，每一封信都記錄著屬于我們的故事，細(xì)細(xì)算來(lái)，本學(xué)期所剩周次屈指而數(shù)，
  
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  梁麗麗
- 2021-10-19 魚(yú)
  
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  翠竹第三次畫(huà)展
  
  一個(gè)巴掌長(zhǎng)得怪，長(zhǎng)滿尖刺好厲害。不怕封殺不怕旱，開(kāi)朵花兒頂上戴。打一植物，相信您和孩子一樣已經(jīng)猜出了謎底（仙人掌??）一株仙
  
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  雅
- 2021-10-12 魚(yú)
  
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  翠竹教室第二期畫(huà)展開(kāi)展啦
  
  世界上有一種生物我們看不到它們，但它們無(wú)處不在———那就是細(xì)菌，隨著我們與物體及人的碰觸，就會(huì)沾染很多細(xì)菌，讓我們提起畫(huà)
  
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  雅
- 2021-09-29 魚(yú)
  
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  晨誦寫(xiě)繪—《寫(xiě)字很有用》
  
  伴著晨光，伴著雨露，每天早晨用晨誦兒歌開(kāi)啟美好的一天。今天早上我們又學(xué)習(xí)了什么樣的兒歌呢？我們一起來(lái)看一看吧，原來(lái)是小螞
  
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  梁麗麗

魚(yú)

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