《英語思維》假期閱讀

1.時(shí)間與狀態(tài)的結(jié)合：英語時(shí)態(tài)是“時(shí)間（過去、現(xiàn)在、將來）”和“動作狀態(tài)（一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行）”的組合，通過不同動

2025-07-05

一起走進(jìn)英語樂園。

截止目前，我們的英語課本已經(jīng)講完啦！這是一個值得慶祝的事情，但同時(shí)，也是對孩子的知識掌握要求也更進(jìn)一步。哪些方面更進(jìn)一步

2025-05-31

一起走進(jìn)英語樂園！

截止目前，我們的英語課本已經(jīng)講完啦！這是一個值得慶祝的事情，但同時(shí)，也是對孩子的知識掌握要求也更進(jìn)一步。哪些方面更進(jìn)一步

2025-05-31

雅的美篇

今日Nina與家人們溝通三大問題。一、我們的英語教材（即精確部分）。二、我們的閱讀。三、配音。一、關(guān)于教材。1.教材進(jìn)度：目前

2025-04-25

雅的美篇

今日Nina與家人們溝通三大問題。一、我們的英語教材（即精確部分）。二、我們的閱讀。三、配音。一、關(guān)于教材。1.教材進(jìn)度及近階

2025-04-25

雅的美篇

一、作為父母，唯有去愛去信任，就像太陽照射石頭石頭會開花嗎？浪費(fèi)嗎？所以父母對孩子應(yīng)該是信任，接納，接受鼓勵。因?yàn)槲覀円?/p>

2025-04-20

雅的美篇

本學(xué)期我們的英語課程都包含哪些呢？我們今天就以文字的方式進(jìn)行交流吧。我們本學(xué)期英語課包含英語課本、晨誦、閱讀、寫繪，配音

2025-03-16

本學(xué)期我們的英語課程都包含哪些呢？

我們今天就以文字的方式進(jìn)行交流吧。我們本學(xué)期英語課包含英語課本、晨誦、閱讀、寫繪，配音。其中閱讀我們會進(jìn)行課堂繪本的閱讀

2025-03-09

雅的美篇

處理學(xué)生之間的矛盾是做老師每天都必經(jīng)的事情。我們一般處理學(xué)生的問題，會讓每個學(xué)生都各自闡述事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，等我們

2025-02-02

讀《捉弄人的大腦》

讀這本書第一部分被這么一句話所吸引------欺騙我們的正是我們的眼睛，而我們的大腦往往是視錯覺的受害者。所以關(guān)于大腦的事情就

2025-01-25