麻豆五月天,99re国精品

- 2019-11-05 小何～
  
  ??????????????????
  
  《四邊形的認(rèn)識》同課異構(gòu)
  
  師：畫一個大一點(diǎn)的，你心目中的四邊形。（學(xué)生畫完黑板展示）師：你是怎么想的？生：四邊形有很多，長方形，正方形，梯形，平行
  
  342 0 1
  
  Miss. Brave ??
- 2019-04-13 小何～
  
  靜靜地跟著游歷了一番，一切恰到好處～
  
  遇見。扶桑。
  
  出機(jī)艙，雙足第一次踩在這片土地上，心情如裙裾飛揚(yáng)。喜歡這個國度，許是18歲那年初讀村上的《且聽風(fēng)吟》。我記得在課堂上偷偷翻
  
  201 9 2
  
  初
- 2018-05-11 小何～
  
  謝謝??
  
  磨課磨人基于教師成長聊聊課利研究
  
  參加培訓(xùn)的目的：教師自己要進(jìn)修自己。在育人的高度教育孩子，學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，在數(shù)學(xué)課上發(fā)展思維，感受數(shù)學(xué)是思維的體操，教
  
  85 0 3
  
  謝蓓蕾
- 2018-05-08 小何～
  
  沒有參加活動，但有謝老師的美篇，身臨其境般，感謝分享～
  
  磨課磨人基于教師成長聊聊課利研究
  
  參加培訓(xùn)的目的：教師自己要進(jìn)修自己。在育人的高度教育孩子，學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，在數(shù)學(xué)課上發(fā)展思維，感受數(shù)學(xué)是思維的體操，教
  
  85 0 3
  
  謝蓓蕾
- 2017-10-13 小何～
  
  是個很有想法的老師，不過這節(jié)課沒上成功，引發(fā)了很多爭議，大多認(rèn)為她把簡單的東西搞復(fù)雜了～
  
  【2017論證.推理】《簡單的推理》（二年級）——南欲曉（永嘉縣教師發(fā)展中心）
  
  二上班級，上二下《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容，小兵帶來一些信息，有是的，又不是的，輕輕地念一次，根據(jù)信息回答問題：小斌的年紀(jì)、班級
  
  722 0 2
  
  小何～

小何～

《四邊形的認(rèn)識》 同課異構(gòu)

遇見。扶桑。

磨課磨人基于教師成長聊聊課利研究

磨課磨人基于教師成長聊聊課利研究

【2017論證.推理】《簡單的推理》（二年級）——南欲曉（永嘉縣教師發(fā)展中心）

推薦用戶

《四邊形的認(rèn)識》同課異構(gòu)

遇見。扶桑。