體味“訓(xùn)”中樂(lè)，感悟“學(xué)”中趣——2019武漢市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)心得

頂著烈日，冒著驕陽(yáng)，帶著期盼，在這如火的七月，我們齊聚紐賓凱魯廣國(guó)際大酒店，參加2019年武漢市中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)。

2019-07-23

以心靈相約，與健康同行——2021年寒假?gòu)V昌縣心理健康教師培訓(xùn)

新年伊始，冬陽(yáng)暖照。2021年1月29日上午八點(diǎn)半實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)議室，“以心靈相約，與健康同行——2021年寒假?gòu)V昌縣心理健康教師培訓(xùn)”

2021-01-30

三月情暖，女神同歡－－記石林縣第一幼兒園工會(huì)活動(dòng)

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，借助這個(gè)美好的節(jié)日，石林縣第一幼兒園全體教職工

2021-03-05

折橋中心幼兒園工會(huì)活動(dòng)

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園職工凝聚力，積極倡導(dǎo)“快樂(lè)工作”理念，7月19日折橋中心幼兒園工會(huì)組織了“快樂(lè)工作、幸福生活”為主題的工會(huì)

2020-07-20

肥西上派芮祠幼兒園“讀繪本、講故事”比賽活動(dòng)

講故事是幼兒園教師基本的專業(yè)技能之一。為了進(jìn)一步提高我園教師語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，2021年3月

2021-04-01

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)區(qū)域 促自主發(fā)展——寶豐縣東城幼兒園區(qū)域評(píng)比活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，倡導(dǎo)以“游戲”為基本活動(dòng)，杜絕“小學(xué)化”傾向，給幼兒提供自主選擇的機(jī)

2020-10-19

快樂(lè)區(qū)角 走進(jìn)童心—帶湖寶寶樹(shù)幼兒園區(qū)域評(píng)比活動(dòng)！

區(qū)域活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng)。為了貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，

2018-12-01

以境育人 “域”見(jiàn)精彩——經(jīng)開(kāi)區(qū)第三幼兒園區(qū)域評(píng)比活動(dòng)

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出“重視游戲和環(huán)境資源對(duì)幼兒成長(zhǎng)的促進(jìn)作用”。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的有效開(kāi)展，關(guān)注幼

2021-03-20

多彩區(qū)域潤(rùn)童心，互相觀摩助成長(zhǎng)——圣井宋上幼兒園區(qū)域評(píng)比活動(dòng)

環(huán)境是重要的教育資源，幼兒園應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，能

2020-11-27

走近信息技術(shù) 助力教育教學(xué) ——2021年如皋市幼兒園“領(lǐng)航杯”信息化教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高全市幼兒園行政管理人員和教師信息化教學(xué)理論水平及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)幼兒園信息化教育教學(xué)水平再上一個(gè)

2021-03-20