趁春風，習節(jié)氣——弘揚傳統(tǒng)文化之二十四節(jié)氣

新晴柳芽嫩，綠草伴雀歡。為了豐富孩子們的校園生活，提高語文學科素養(yǎng)，城南第一小學于3月16日舉辦了“弘揚傳統(tǒng)文化之二十四節(jié)氣

2022-03-14

閱讀讓生活更美好 ——實驗小學首屆“閱讀節(jié)”系列活動紀實

閱讀，是學生最美好的生命舉止。閱讀點亮童年，書香潤澤心靈。為更好地落實教育部“雙減”政策，切實減輕學生課業(yè)負擔，讓更多優(yōu)

2022-04-25

研“單元教學”之道，開“減負增效”之路——臨高思源實驗學校初中語文組集體備課教研活動

陽春三月，冮河水乍暖，山青花欲燃，正是播種時，正是語文教研時。“大單元教學”是信息時代發(fā)展和當前教育改革的一個趨勢。在“

2022-03-10

讀朱煜《讓課堂說話.小學語文單元整合教學的原則與操作》2022.1.21

規(guī)律:在一段時間內(nèi)，教與練的內(nèi)容應該相對固定。策略:單元整合教學。優(yōu)勢:統(tǒng)整單元要素，化零碎為系統(tǒng)，勝于單篇教學，整體效應。

2022-01-21

20200513騰訊課堂—小學語文單元整合的理論與實踐課件截圖

2020-05-13

單篇群文整合——1+x單元教學模式例談(朱玉琴)

2019-07-24

聚焦整本書閱讀 探究導讀課模式——行知小學整本書閱讀導讀課專項研討

為將整本書閱讀教學落到實處，扎實有效開展整本書閱讀活動，提升我校教師對整本書閱讀教學的認識，4月15日上午，行知小學舉行整本

2021-04-15

一年級數(shù)學課堂常規(guī)

孔子曾說：少成若天性，習慣成自然。在兒童時期養(yǎng)成的習慣，會伴隨孩子一生，影響孩子一生。好習慣受益終生。著名教育家葉圣陶先

2019-06-04

平橋初中語文教師下水體驗“初心”征文優(yōu)秀作品【信鋼學校篇】

轉(zhuǎn)眼已是四月，花落葉長，枝繁葉茂。我區(qū)初中語文教師下水文體驗“初心”征文推出后，得到了大家廣泛的關(guān)注，首次選登的七篇征文

2018-04-09

平橋區(qū)初中語文教師“初心”下水體驗千字征文優(yōu)秀作品選登

編輯這組征文的時候，書房外的玉蘭正在開放，一樹一樹的，紫色沉著，白色輕靈。最近處的一樹是白色，整棵樹冠是花朵與花朵密集地

2018-03-20