“聚”集體智慧 “備”精彩課堂——行知小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科集體備課

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。為了全面落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步提高我校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教

2023-03-22

模擬課堂展風(fēng)采以研促思助成長(zhǎng)——行知小學(xué)一年級(jí)模擬課堂展示

內(nèi)容精準(zhǔn)：依據(jù)學(xué)情吃透教材體現(xiàn)“精準(zhǔn)”；語(yǔ)言簡(jiǎn)明：依照時(shí)間錘煉語(yǔ)言體現(xiàn)“簡(jiǎn)明”；布局合理：明確要求精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)“合理”；

2022-12-02

今天，你讀書(shū)了嗎？——行知小學(xué)“五分鐘薦書(shū)”活動(dòng)后記

親愛(ài)的老師們，美好的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，你是否有讀書(shū)的計(jì)劃呢？你是否還記得，剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，每次開(kāi)會(huì)之前的五分鐘，

2021-07-13

鏗鏘玫瑰 絢麗綻放 ——行知小學(xué)女籃比賽側(cè)記

如火如荼的城西區(qū)教育局職工籃球賽終于落下了帷幕，行知小學(xué)女籃順利晉級(jí)復(fù)賽并最終取得女子組亞軍的驕人戰(zhàn)績(jī)！比賽之前，誰(shuí)也不

2021-07-12

靜待花開(kāi)——不，要澆水施肥

——用心培育花朵！用愛(ài)澆灌心靈！與往常一樣，期中測(cè)試結(jié)束后，教導(dǎo)處會(huì)組織老師們進(jìn)行質(zhì)量分析！與往常不一樣，這次我們不分析

2021-05-18

聚焦整本書(shū)閱讀 探究導(dǎo)讀課模式——行知小學(xué)整本書(shū)閱讀導(dǎo)讀課專(zhuān)項(xiàng)研討

為將整本書(shū)閱讀教學(xué)落到實(shí)處，扎實(shí)有效開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng)，提升我校教師對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)的認(rèn)識(shí)，4月15日上午，行知小學(xué)舉行整本

2021-04-15

總結(jié)得失明方向 信心百倍又啟航——行知小學(xué)青年教師素養(yǎng)大賽活動(dòng)記

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校的生命線，也是一切工作的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題

2020-06-15

說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言那點(diǎn)事——行知小學(xué)語(yǔ)文教師誦讀培訓(xùn)

說(shuō)好普通話，是每個(gè)語(yǔ)文老師的基本功，朗讀誦讀更是分內(nèi)之事，如何講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，做好學(xué)生誦讀文章的垂范，我們邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)

2020-05-20

培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng) 展示學(xué)生風(fēng)采——行知小先生語(yǔ)文素養(yǎng)展示

培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，展示學(xué)生風(fēng)采，突顯學(xué)科特色。2020年5月13日下午，行知小學(xué)舉行知小先生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)。行知小學(xué)一至六年級(jí)

2020-05-19

梳理知識(shí)脈絡(luò) 明晰教材體系 ——行知小學(xué)語(yǔ)文教材分享會(huì)

統(tǒng)編教材教什么？統(tǒng)編教材怎么教？為了用最短的時(shí)間明晰統(tǒng)編語(yǔ)文教材的脈絡(luò)，助力老師從全局把握教材，行知小學(xué)舉行教材梳理研討

2020-04-29