學(xué)黨史 慶黨生

一百年的歷程，一百年的風(fēng)雨，黨一步步見(jiàn)證了我國(guó)的成立，也一步步見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展，如今讓我們共同祝愿黨“一百華誕快樂(lè)”。為

2021-04-24

收獲的九月，播種的教學(xué)——記江西省信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文融合培訓(xùn)

在這金桂飄香的九月，在這收獲的季節(jié)，我有幸被學(xué)校選派參加此次“江西省信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文融合培訓(xùn)”，三天的線上直播培訓(xùn)，收

2020-09-30

書(shū)到用時(shí)方恨少——九小語(yǔ)文組教研（九）

教研主題:如何在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生背誦，背誦是中國(guó)傳統(tǒng)教育的一種優(yōu)良方法。古人云“熟讀百遍，其義自見(jiàn)”、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)

2020-05-10

如何做好線上線下教學(xué)有效銜接 ——九小語(yǔ)文組主題教研活動(dòng)（八）

疫情的出現(xiàn)讓這段時(shí)間發(fā)生了太多的事，注定會(huì)永駐每個(gè)人的心間。隨著近期疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果如何呢？我們又該如

2020-04-30

勞于閱讀，逸于寫(xiě)作——九小語(yǔ)文組線上教研（七）

閱讀和寫(xiě)作，是語(yǔ)文教學(xué)的一體兩面。閱讀和寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中都是不可或缺的，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)和借鑒，寫(xiě)作是閱讀的升華和創(chuàng)造。

2020-04-20

閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——修水九小語(yǔ)文組教研（六）

閱讀可以開(kāi)闊視野。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，而想要從這扇窗戶看見(jiàn)更廣闊的世界，最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學(xué)

2020-04-14

停教不停研，線上學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)——暨第五次語(yǔ)文組線上教研

布置作業(yè)的目的，在于促使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，掌握并獲得分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法；同

2020-04-07

課外閱讀“微課程”征選任務(wù)布置——九小語(yǔ)文組教研活動(dòng)（四）

縣教研室周二舉行了一次前所未有的全縣小學(xué)語(yǔ)文老師教研會(huì)，會(huì)間付主任布置課外閱讀書(shū)目“微課程”征選活動(dòng)。為響應(yīng)教研室領(lǐng)導(dǎo)號(hào)

2020-03-21

傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)——九小語(yǔ)文組硬筆書(shū)法大賽

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確

2020-03-20

共同抗“疫”，小小少年文字寄情——九小語(yǔ)文組征文為武漢加油、為中國(guó)加油

只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山；只要眾志成城，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。弘揚(yáng)正能量，共同戰(zhàn)疫情，我們一在行動(dòng)。線上教研，征文活動(dòng)

2020-03-13