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走在幸福的教研路上——基于教師專業(yè)發(fā)展視角的園本教研
為了提高園本教研的有效性4月24日上午,我?guī)е绾斡行ч_展園本教研的諸多疑問,聆聽了方景融老師在沭陽縣業(yè)事酒店開展的,走在幸
2023-06-14
465 2 0其他“追隨幼兒 探尋班本” ———沭陽縣第一實驗小學附屬幼兒園小班組班本課程分享
為了更好地開發(fā)和實施班本課程??,保證幼兒????????在活動中的主體地位,同時進一步提升教師對班本課程的開發(fā)能力??,及時梳理教師們
2023-06-13
445 2 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀時間:2022年8月8日~8月12日,閱讀教師姓名:侍效雪,閱讀內容:《支架兒童的主動探究》,??第七章:英語主題活動,二、中班
2022-08-12
88 0 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀時間:2022年8月15日~8月19日,閱讀教師姓名:侍效雪,閱讀內容:《支架兒童的主動探究》,??第八章:室內區(qū)域活動,??第
2022-08-12
337 0 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀內容:《支架兒童的主動探究》,??第六章:健康體育活動,??第七章:英語主題活動,《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的健康領
2022-08-10
144 3 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀時間:2022年7月25日~7月29日,閱讀教師姓名:侍效雪,閱讀內容:《支架兒童的主動探究》,??P72~P88主題探究活動實錄,?
2022-07-30
207 6 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀時間:2022年7月18日~7月22日,閱讀教師姓名:侍效雪,閱讀內容:《支架兒童的主動探究》, P35~P72主題探究活動實錄,活動一
2022-07-22
381 9 0其他《支架兒童的主動探究——STEM與個別化學習》
閱讀時間:2022年7月11日~7月15日,閱讀教師姓名:侍效雪,閱讀內容:《支架兒童的主動探究》,導言:培養(yǎng)面向未來的主動學習者,
2022-07-15
517 7 0其他沭陽縣第一實驗小學附屬幼兒園
胡主任帶領我們深研各節(jié)活動的內容。教師評課:老師們也各抒己見分享自己不同的觀點,優(yōu)化活動的各個環(huán)節(jié)。小結:集體備課共同研
2022-05-10
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