『霓歐繪本課程故事』大班幼小銜接之《我心目中的小學(xué)》

“青青園中葵，朝露待日晞”又是一年畢業(yè)季，對(duì)于即將要成為小學(xué)生的孩子來(lái)說(shuō)肯定是充滿期待的，幼小銜接問(wèn)題，一直是我們大班教

2022-04-16

幼小銜接“藝”起成長(zhǎng)—大二班班本課程之書(shū)包里的秘密

大班孩子們距離進(jìn)入小學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了！進(jìn)入小學(xué)之后，小書(shū)包就成為了孩子們的“日常必備”之一啦！因此，結(jié)合孩子們的興趣點(diǎn)

2022-04-01

幼小銜接·“藝”起成長(zhǎng)，果果二班班本課程—，書(shū)包里的秘密

《指南》指出：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)習(xí)教育和終身教育的起始階段。幼兒進(jìn)入小學(xué)前，我們就要做好幼小銜接工作。幼

2022-04-01

沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園

這次備課改變以往備課模式，進(jìn)行抽簽分組備課！被抽到的老師進(jìn)行備課，講解備課流程，語(yǔ)言組，語(yǔ)言：中華少年郎，備課教師：潘夢(mèng)

2022-04-23

集眾智慧、促研成長(zhǎng)——華夏幼兒園大班集體備課教研活動(dòng)

為了深入貫徹落實(shí)《指南》精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和交流，充分發(fā)揮我園教師的集體智慧，集思廣益，實(shí)現(xiàn)資源共享。3月16日，

2020-03-15

【課程故事】筷子的秘密——秀城大二班課程

筷子起源于中國(guó)，有著豐富的文化，蘊(yùn)含著可挖掘的教育元素，因一次游戲，“筷子”走進(jìn)了我們的課程……“老師，爸爸媽媽用筷子來(lái)

2020-09-21