課例展示重引領(lǐng) 賦能小英啟新程

這是一場(chǎng)充滿學(xué)習(xí)能量的修行，英語(yǔ)教研，易在用感悟影響教研，用靈魂影響靈魂，面向人人，素養(yǎng)育人，是我們小英永恒的主題。——

2023-05-17

校建聯(lián)建促成長(zhǎng) 不負(fù)春華好時(shí)光---新開(kāi)地學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師赴赤峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)

我們?cè)谶@美麗的季節(jié)相約相遇，帶著春的希望走進(jìn)赤峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)啟為期五天的跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。走進(jìn)校園，校園面積雖然不大，但能

2023-04-13

“樂(lè)教，趣學(xué)，善思，實(shí)踐”雙減背景下小學(xué)英語(yǔ)趣味作業(yè)活動(dòng)

注重團(tuán)隊(duì)合作，重視個(gè)性發(fā)展。根據(jù)每位教師的教學(xué)特點(diǎn)，每學(xué)期組織教師，集體備課，磨課，研課，上公開(kāi)課，評(píng)課，老師們互相學(xué)習(xí)

2022-11-29

“點(diǎn)燃思維之光，照亮教研之路”---新開(kāi)地學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組教研記實(shí)

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)：教之美，在于鉆研與提升。為推進(jìn)新開(kāi)地學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，為了追尋更美的教育風(fēng)景，為了心中的

2022-11-29

落實(shí)“雙減”，樂(lè)享英語(yǔ) -----基于單元話題學(xué)習(xí)，雙減背景下小學(xué)英語(yǔ)趣味實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)

“樂(lè)教、趣學(xué)、善思、實(shí)踐”在雙減背景下，新開(kāi)地學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組教師依據(jù)2022版《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)英語(yǔ)教材和英語(yǔ)學(xué)科

2022-11-29

落實(shí)“雙減”，樂(lè)享英語(yǔ) -----基于單元話題學(xué)習(xí)，彩繪習(xí)作+主題繪畫(huà)

藝術(shù)是生活的鏡像，生活給了藝術(shù)創(chuàng)造的靈感和力量，新開(kāi)地學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組一直努力落實(shí)讓教學(xué)與學(xué)習(xí)充滿活力，在“雙減”背景下，

2022-04-25

“共研、共進(jìn)、促成長(zhǎng) ”， ——克旗教研中心領(lǐng)導(dǎo)蒞臨新開(kāi)地學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作

為促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。2022年3月30日克旗教研中心蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作，教研員們深

2022-04-02

“匠心筑夢(mèng)，不負(fù)芳華”，新開(kāi)地鄉(xiāng)總校+經(jīng)棚第二小學(xué)“結(jié)對(duì)共建校際教研聯(lián)誼活動(dòng)”，——小學(xué)英語(yǔ)課例研討交流

五月的天，盛夏之初；五月的風(fēng)清爽怡人；五月的雨濃烈清新，沁人心脾。2021年5月為推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，不斷提升課程實(shí)施水平，深

2021-05-23

快樂(lè)六一 歡樂(lè)童年

春天里，有花香；夏天里，有陽(yáng)光；童年里，有快樂(lè)和夢(mèng)想；每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有快樂(lè)美好的“六一”，每個(gè)孩子都值得我們溫柔以待。

2020-06-01

最美的冬、最美的我們、最美的遇見(jiàn)—新開(kāi)地鄉(xiāng)總校小英組學(xué)習(xí)共同體教研記實(shí)

冬天的暖陽(yáng)照的人心里暖暖的，在這個(gè)暖冬里我們與共同體課堂相約，開(kāi)始了共同體課堂的探究和實(shí)踐，這一周忙碌而有序的工作結(jié)束了

2019-11-28