強(qiáng)化教育，溺水警鐘時(shí)常鳴—近德固鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)六年級(jí)暑假防溺水家訪活動(dòng)。

隨著炎熱的夏天到來，因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。溺水，已是孩子的頭號(hào)殺手，防溺水教育已刻不容緩。

2023-07-20

家校共育，靜待花開—近德固鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

為提升家長對(duì)孩子的教育技巧及能力，協(xié)助家長理解多模式的親子溝通方法，促使孩子健康成長。5月6日下午，近德固鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)段

2023-05-06

“奮斗新征程，志做大先生”—近德固鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)六年級(jí)全體教師演講比賽

“先生”一詞，古樸文雅又意蘊(yùn)深厚，它蘊(yùn)含著一種修養(yǎng)、一份敬重、一種精神，承載著師道尊嚴(yán)、家國重望，習(xí)近平總書記曾說過，教

2023-04-07

心中有學(xué)生，線上有精彩——近德固鄉(xiāng)中學(xué)六年級(jí)第四周實(shí)錄

特殊時(shí)期，如何有效指導(dǎo)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)呢？我們學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，秉承一切以學(xué)生的學(xué)為中心的教育理念，充分發(fā)揮教研組的集

2022-11-26

“疫”路相伴，“英”你而美——近德固中學(xué)九年級(jí)英語線上教學(xué)

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我校英語組全體教師紛紛利用網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)，線上討論與線下教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真鉆研教材，

2022-11-23

“疫”直在行動(dòng)，未來可期——近德固鄉(xiāng)中學(xué)六年級(jí)第三周線上教學(xué)

瘟疫驚心寒，春猶冬殘。車舟不行市無攤，巷道不通家禁客，處處卡關(guān)。獨(dú)自往來還，孤寂江山。平時(shí)容易此時(shí)難，只待花開天暖日，春

2022-11-21

自律網(wǎng)課，成就夢(mèng)想——近德固鄉(xiāng)中學(xué)第二周網(wǎng)課

網(wǎng)課上線，愿疫塵不染，靜待疫散。一樣的網(wǎng)課，不一樣的結(jié)果，拼的是孩子的自律，家長的配合。這已經(jīng)是我們上網(wǎng)課的第二周，所以

2022-11-12

停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不打折——近德固初級(jí)中學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場突如其來的疫情，讓這一切沒有如期而至。然而春天從來不會(huì)缺席，盡管出門的腳步依

2022-11-05

精準(zhǔn)復(fù)習(xí)策略 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作——近德固中學(xué)語文教研

10月27日上午，語文組教研組開展“精準(zhǔn)復(fù)習(xí)策略提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作”為主題的期中復(fù)習(xí)教學(xué)策略交流研討活動(dòng)，語文組全體教師參與，會(huì)議

2022-10-28

細(xì)分析 明方向 寄厚望——近德固鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)六年級(jí)第一次月考分析會(huì)

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，每一次考試都是對(duì)學(xué)生近期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，每一次考試都是發(fā)現(xiàn)問題的契機(jī)，每一次考試都為接下來的

2022-10-10