以評(píng)價(jià)促成長(zhǎng)——二數(shù)組課堂教學(xué)評(píng)價(jià)暨復(fù)習(xí)引領(lǐng)課活動(dòng)

教學(xué)評(píng)價(jià)是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動(dòng)。我校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，一直在堅(jiān)持進(jìn)行中，只為在不斷

2021-12-31

互觀互學(xué)、相互成長(zhǎng)——二數(shù)組青年教師展示課

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校于9月開(kāi)始舉行青

2021-10-22

集體備課促成長(zhǎng)，群策群力促提升——二數(shù)組第二次集體備課

“要給學(xué)生一杯水，教師要做源源不斷的長(zhǎng)河”。正所謂“積水成淵”，教師只有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能使自己的水容量更大。因此，

2021-09-03

匯集體智慧，備精彩課堂——四年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課

備課是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之橋，教師不僅要備教材、還要備學(xué)生。因此，在本周集體備課之前我們進(jìn)行了“齊華備課室“——如何引導(dǎo)學(xué)生有

2021-05-21

乘眾人之智，則無(wú)不任——金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)組期中復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

全體四數(shù)組老師積極參與研討活動(dòng)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)“期中復(fù)習(xí)”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研討活動(dòng)，旨在讓每一位孩子立足于基礎(chǔ)進(jìn)行有效

2021-04-23

“簡(jiǎn)便運(yùn)算我最強(qiáng)”——金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)簡(jiǎn)便運(yùn)算大賽活動(dòng)。

計(jì)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不可或缺的重要部分，在四年級(jí)下冊(cè)，簡(jiǎn)便運(yùn)算又是一個(gè)重點(diǎn)。簡(jiǎn)便計(jì)算是一種特殊的計(jì)算，它運(yùn)用了運(yùn)算定律與

2021-04-02

平邑縣金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校四數(shù)組集體教研活動(dòng)

教研活動(dòng)作為教學(xué)的重要組成部分，是教師成長(zhǎng)進(jìn)步的扶手，是教學(xué)質(zhì)量提高的助推器。有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)

2021-03-19

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢——平邑縣金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校四數(shù)組集體教研活動(dòng)

俗話(huà)說(shuō)，海納百川，一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，才不會(huì)停滯不前。為了教師的交流、互動(dòng)、共同提高、共同

2021-03-05

群策群力促提升，集體備課促成長(zhǎng)——四數(shù)組集體備課活動(dòng)。

“要給學(xué)生一杯水，教師要做源源不斷的長(zhǎng)河”。正所謂“積水成淵”，教師只有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能使自己的水容量更大。因此，

2020-11-27

“簡(jiǎn)便運(yùn)算我最強(qiáng)”——金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)簡(jiǎn)便運(yùn)算大賽活動(dòng)。

計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不可或缺的重要部分，在四年級(jí)下冊(cè)，簡(jiǎn)便運(yùn)算又是一個(gè)重點(diǎn)。為了提高同學(xué)們的計(jì)算能力，今天四年級(jí)開(kāi)展了簡(jiǎn)便運(yùn)

2020-11-10