研讀賦能促深耕 以評導(dǎo)學(xué)提質(zhì)效——烏蘭察布市第三批小學(xué)語文名師工作坊《以評提質(zhì)》讀書分享（一）

為深入貫徹新課標(biāo)理念，落實(shí)“教學(xué)評一致性”教學(xué)要求，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升，烏蘭察布市第三批小學(xué)語文名師工作坊以線上形式開

2026-04-13

烏蘭察布市集寧區(qū)億利東方小學(xué)任愛霞校長做客內(nèi)蒙古電視臺欄目《周五家長匯》

為不斷提高家長的家庭教育素養(yǎng)，促進(jìn)家長終身學(xué)習(xí)，護(hù)航孩子健康成長，3月31日內(nèi)蒙古廣播電視臺《周五家長匯》欄目組走進(jìn)烏蘭察布

2023-04-07

集寧區(qū)億利東方小學(xué)開學(xué)收心指南

2月20日，我們將回到闊別已久的學(xué)校。開學(xué)的腳步越來越近，你是否準(zhǔn)備好回到校園開始新學(xué)期的校園生活與學(xué)習(xí)？如何讓自己元?dú)鉂M滿

2023-02-17

"雙減"背景下，為心賦能——億利東方小學(xué)開展教師心理健康教育專題培訓(xùn)

為落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育師資隊伍建設(shè)，提高教師運(yùn)用心理咨詢室設(shè)備的能力和管理心理咨詢室的技能，充分發(fā)揮

2022-12-13

“大手拉小手 同守心靈綠碼”雙減之下億利東方小學(xué)疫情期間心理健康教育培訓(xùn)講座

“雙減”政策，不僅是給孩子書包“減重”，給家庭支出“減壓”，更是一次對高度焦慮的社會心理的必要校正。在新冠疫情防控新形勢

2022-12-10

“疫”路堅守聚云端 共研共學(xué)共成長——億利東方小學(xué)線上網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)紀(jì)實(shí)

隔空不隔愛，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，由于疫情的反撲，我們的周圍再次按下了暫停鍵。雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)

2022-10-28

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采——億利東方小學(xué)小學(xué)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

2022年10月8日，新一輪疫情的警笛被拉響，面對疫情，億利東方小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極響應(yīng)上級“停課不停教，停課不停學(xué)”的重

2022-10-11

集寧區(qū)億利東方小學(xué)聚焦“雙減”之下的教育教學(xué)質(zhì)量研討分析會

行是知之始，知是行之成。教育教學(xué)質(zhì)量分析，是老師們調(diào)整優(yōu)化教學(xué)策略必不可少的環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策減負(fù)提質(zhì)的要

2022-06-20

“幼小銜接 我們在行動”--億利東方小學(xué)攜手億利東方集團(tuán)幼兒園進(jìn)社區(qū)宣傳活動

著名教育家陶行知說過：人生百年，立于幼學(xué)。幼兒時期對人生的重要性不言而喻。億利東方小學(xué)作為集寧區(qū)一所“幼小銜接”試點(diǎn)校，

2022-06-19

立足“雙減” 展課堂風(fēng)采 億利東方小學(xué)課堂教學(xué)展示活動

“夏日共研，催放一樹繁花，逐夢教學(xué)，沉醉一路芬芳”，為更好地落實(shí)“雙減”政策，檢驗(yàn)校本教研的效果，提升教師課堂教學(xué)水平，

2022-06-16