名師領(lǐng)航 深讀經(jīng)典 ? ——校級(jí)語(yǔ)文公開課紀(jì)實(shí)

以名師為燈，探文本深意；以課堂為徑，品經(jīng)典韻味。為深耕語(yǔ)文課堂，引領(lǐng)教師精準(zhǔn)解讀文本、提升教學(xué)效能，12月12日，我校開展“

2025-12-12

面向全體，關(guān)注個(gè)體，有效反復(fù)，我們一直在努力！

2024年12月3日，王曦老師進(jìn)行了一次試題講評(píng)課。整堂課以“面向全體、關(guān)注個(gè)體、有效反復(fù)”為引領(lǐng)展開。首先，王曦老師針對(duì)錯(cuò)題重

2024-12-06

博觀約取 且行且思 ——城關(guān)初中九年級(jí)語(yǔ)文聽評(píng)課記實(shí)（三）

“面向全體，關(guān)注個(gè)體，有效反復(fù)”在這個(gè)高效課堂方案的引領(lǐng)下，2024年10月14日，我們開啟了新一輪的語(yǔ)文聽評(píng)課，今天由郭瑩和李

2024-10-20

最是一年春好處，用整合開啟復(fù)習(xí)之旅！

九年級(jí)的復(fù)習(xí)如火如荼正當(dāng)時(shí)，如何讓復(fù)習(xí)課高效？在學(xué)校“三多一規(guī)范”的課堂模式下，我們的課堂在落實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行了大規(guī)模的整合

2023-04-03

砥礪奮進(jìn) 勇毅篤行 ——城關(guān)初中九年級(jí)成績(jī)分析會(huì)

一樹花開一樹暖，新燕呢喃風(fēng)煦煦。今日交流尋方向，共盼諸君題名時(shí)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，總結(jié)網(wǎng)課期間的得與

2023-02-21

20220729小鎮(zhèn)夏天

如何知道夏天在一座小城登堂入室，請(qǐng)看看小鎮(zhèn)坐標(biāo)東北滿墻的綠色，好嗎？每年3月，我便對(duì)這面墻心心念念。我目睹芽頭從滿墻的藤蔓

2022-07-29

三個(gè)“注重”成就高效復(fù)習(xí)課！——— 城關(guān)初中 九年級(jí)語(yǔ)文聽評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

初三語(yǔ)文的第一輪復(fù)習(xí)課如火如荼的進(jìn)行著。如何上好語(yǔ)文復(fù)習(xí)課？這周孫美霞老師和王雨微老師的兩節(jié)課，給了我們一個(gè)很好的方向。

2022-03-23

微寶貝之我的成績(jī)單

暑熱未褪盡。知了還在枝頭高歌時(shí)，我們家發(fā)生了一件大事：我成了小（一）班的一員。媽媽很興奮，牽著我的小手帶我認(rèn)識(shí)了一個(gè)大大

2022-01-17

博觀約取 且行且思 ——城關(guān)初中語(yǔ)文公開課活動(dòng)紀(jì)實(shí)（六）

精要的語(yǔ)文知識(shí)是細(xì)讀文本的抓手，精細(xì)的課后探究是細(xì)讀文本的依據(jù)。王雨微老師《我的叔叔于勒》這節(jié)課就緊扣這兩點(diǎn)展開。整堂課

2021-10-21

名著相伴 終身成長(zhǎng)（二）

過(guò)去，你用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國(guó)母親；你用樸素的語(yǔ)言傾訴他對(duì)世界的深愛(ài)與理性思考；你用生命，用愛(ài)詛咒黑暗，謳歌光明

2021-07-27