責(zé)任督學(xué)進校園，提升內(nèi)涵促發(fā)展――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作紀實

為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，2021年4月28日，龍?zhí)秴^(qū)第六責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)立國、王玉生蒞臨吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實驗

2021-04-28

聚焦語文核心素養(yǎng) 共話單元整體教學(xué)——江北實驗“基于語文學(xué)科核心素養(yǎng)的寓言故事單元整體教學(xué)設(shè)計”團隊研課

為了全面提高教師的專業(yè)發(fā)展水平，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，增進教師間的合作、研討與交流，2021年4月21日上午，龍?zhí)秴^(qū)江北

2021-04-22

科研引領(lǐng)進課堂 專家助力促提升――龍?zhí)秴^(qū)教師進修學(xué)?？蒲胁款I(lǐng)導(dǎo)深入江北實驗學(xué)校開展“科研進課堂”調(diào)研工作

科研是教學(xué)發(fā)展的源泉，課堂是教師成長的舞臺。為了有效落實“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究任務(wù)，充分發(fā)揮科研骨干教師示范和

2021-04-15

讓科研課題研究落地生根――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校參加《未來學(xué)校2.0課題首期科研方法》主題培訓(xùn)

2021年4月9日上午10：00――11：30，按照區(qū)科研部要求我準時參加了由吳穎惠教授主講的《未來學(xué)校2.0課題首期科研方法》主題培訓(xùn)。

2021-04-09

百舸爭流競風(fēng)采 練兵比武促成長――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校小學(xué)部開展教師“大練兵.大比武”校本教研活動

為全面貫徹落實《吉林市名優(yōu)教師培養(yǎng)建設(shè)工程2021教師教育教學(xué)技能“大練兵.大比武”活動實施方案》的文件精神，切實加強學(xué)校名優(yōu)

2021-04-06

督學(xué)助力引領(lǐng)前行 內(nèi)涵發(fā)展相輔相成――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作

為進一步指導(dǎo)學(xué)校辦人民滿意教育，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展，發(fā)揮督學(xué)專家的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，2021年3月31日，龍?zhí)秴^(qū)第六責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)立

2021-03-31

夯實教學(xué)管理 促進質(zhì)量提升――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校迎接教育科“教學(xué)管理及質(zhì)量提升”專項檢查紀實

為了全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進高效課堂改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，2020年12月3日下午，由龍?zhí)秴^(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長曹陽帶隊的

2020-12-04

立足生本課堂，聚焦小班化教學(xué) ——龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)?！靶“嗷尘跋律窘逃毙１窘萄谢顒蛹o實

為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，讓教師們更好的“研中教，教中研”，2020年10月30

2020-11-02

江北實驗學(xué)校小學(xué)部新學(xué)期推門聽課活動紀實

為真實掌握教師平時的教學(xué)狀態(tài)，準確把脈教師的課堂教學(xué)，打造質(zhì)量過硬的高效課堂，促進教師專業(yè)成長、提升教師的敬業(yè)精神，吉林

2020-10-29

責(zé)任督學(xué)進校園，督查指導(dǎo)促發(fā)展 ――龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作紀實

2020年10月21日，龍?zhí)秴^(qū)第六責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)立國、王玉生蒞臨吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學(xué)校進行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。兩位督學(xué)通過

2020-10-21