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石以砥焉,化鈍為利——龍?zhí)秴^(qū)江北實(shí)驗(yàn)學(xué)校家校共育齊抗“疫”
一場突如其來的新冠肺炎疫情擾亂了我們邁向庚子新春的步伐。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成效
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晨讀百分百
我看到,今天的作品孩子們并沒有急于動(dòng)筆,而是對屏幕“看了又看”,我知道,他們在細(xì)細(xì)地思量,應(yīng)該從哪個(gè)角度去寫批注,應(yīng)該給
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抓住“小花”??,抓住“晨光”!
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