婉拒音樂(lè)課的孩子們

2026-06-10

暖心家長(zhǎng)團(tuán)怎么得來(lái)的

家校共育從來(lái)都不是一句口號(hào)和空話，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)孩子，也不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，班主任的每一次付出和對(duì)學(xué)生的用心，學(xué)

2026-06-03

“兩小鬼”當(dāng)批卷老師

今天我實(shí)在頭疼，看著一堆的卷子，我在想怎么有效批改完，這里的有效是指批改完，學(xué)生會(huì)認(rèn)真面對(duì)上面的分?jǐn)?shù)，會(huì)更好的去認(rèn)識(shí)自己

2026-06-03

小學(xué) 初中 領(lǐng)導(dǎo)

2026-06-03

完成和教會(huì)

2026-06-02

這是什么怪圈現(xiàn)象

2026-06-02

一個(gè)都不能少

學(xué)習(xí)上需要每一個(gè)孩子都去努力，任務(wù)不能一刀切，根據(jù)孩子的基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)狀態(tài)，分層要求，分層對(duì)待，全員參與，共同進(jìn)步。班里

2026-05-25

沒(méi)計(jì)劃的參觀

2026-05-23

回收新時(shí)尚 勵(lì)志又助學(xué)

天氣炎熱，操場(chǎng)上的水瓶到處都是，影響環(huán)境。怎么得到緩解，怎么讓不缺吃穿的孩子主動(dòng)撿瓶子呢？初一時(shí)，我們班有3個(gè)孩子主動(dòng)撿瓶

2026-05-22

磨課是一種激勵(lì)和提高

2026-05-21