萬(wàn)科高爾夫小學(xué)——“疫”路教學(xué)，藝在云端

春天“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量催生著鏗鏘的生命，暮春的景致給人以蓬勃的希望。4月15日，在疫情防控的緊急形勢(shì)下，萬(wàn)科高爾夫小學(xué)聞令

2022-04-22

探究欣賞課型模式，提升欣賞審美能力——2021年?yáng)|西湖區(qū)美術(shù)精彩課堂展示

為落實(shí)新課程理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，2021年?yáng)|西湖區(qū)小學(xué)美術(shù)精彩課堂于12月3日在萬(wàn)科高爾夫小學(xué)舉行，本次研討的主題

2021-12-06

高爾夫活力社團(tuán)風(fēng)采展系列十：超輕黏土浮雕畫(huà)

超輕粘土浮雕畫(huà)社團(tuán)在我校開(kāi)展了三個(gè)學(xué)期。粘土這類材料的優(yōu)勢(shì)是彈性大、粘合性強(qiáng)。它可以從極單純的形狀變成任何復(fù)雜的造型，并

2021-06-17

高爾夫活力社團(tuán)風(fēng)采展系列九：3d涂鴉

為推進(jìn)校園創(chuàng)客教育，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，我校開(kāi)展3D涂鴉社團(tuán)。3D打印筆方便操作，易于攜帶，作為創(chuàng)客基

2021-06-17

萬(wàn)科高爾夫小學(xué)片區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)匯報(bào)

2020年11月16日，以萬(wàn)科高爾夫小學(xué)為學(xué)區(qū)長(zhǎng)的美術(shù)教研群正式組建。群成員有金銀湖中學(xué)潘再明、陳琪。萬(wàn)科高爾夫小學(xué)曹雅思、張高

2020-12-06

高爾夫小學(xué)抗疫系列報(bào)道（總144）——小組合作，抱團(tuán)成長(zhǎng)

夏至將至，武漢市萬(wàn)科高爾夫小學(xué)的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。班主任老師們?yōu)榱斯芾砗冒嗉?jí)常規(guī)，運(yùn)用小組合作、積分榜等方式來(lái)激

2020-06-09

高爾夫小學(xué)抗疫系列報(bào)道（總118）——持之以恒，終得盈滿

“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿。”小滿,顧名思義還不到最滿的時(shí)候。小滿是盛夏之前的最好時(shí)刻,小麥的麥粒雖未成熟,但已粒粒飽

2020-05-21

高爾夫小學(xué)抗疫系列報(bào)道 （總108） ——心之所向，筆之所往

一支墨筆，勾勒寥寥幾畫(huà);一疊素箋，映染多彩人生。寫(xiě)作，是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)中很重要的一環(huán)。在上作文課時(shí)，真實(shí)的情境更能激發(fā)小

2020-05-05

高爾夫小學(xué)戰(zhàn)“疫”（總94） 發(fā)掘生活之美，綻放藝術(shù)之花

彼此不見(jiàn)面，網(wǎng)絡(luò)做課堂！疫情將我們阻隔，但擋不住師生們學(xué)習(xí)的熱情。二月初，在東西湖區(qū)美術(shù)教研員周老師的發(fā)動(dòng)下，全區(qū)美術(shù)教

2020-04-13

萬(wàn)科高爾夫小學(xué)抗疫系列報(bào)道（總53）書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)“疫”青春，愛(ài)你一生無(wú)悔

春節(jié)前，一場(chǎng)全民“戰(zhàn)疫”打響，在武漢一個(gè)又一個(gè)“逆行”的背影讓人淚目。他們也許沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，

2020-03-10