好風(fēng)憑借力，送我上青云——第四期青島名師培養(yǎng)人選小學(xué)語文組導(dǎo)師微講座學(xué)習(xí)匯報(bào)

課題是教師由“教書匠”向科研型教師轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。課題研究，不僅可以解決實(shí)際的問題，更能提升教師的專業(yè)化發(fā)展。小學(xué)語文導(dǎo)

2022-12-26

好風(fēng)憑借力，送我上青云——第四期青島名師培養(yǎng)人選小學(xué)語文組導(dǎo)師微講座徐潔導(dǎo)師組匯報(bào)

課題是教師由“教書匠”向科研型教師轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。課題研究，不僅可以解決實(shí)際的問題，更能提升教師的專業(yè)化發(fā)展。小學(xué)語文導(dǎo)

2022-12-20

天地閱覽室，萬物皆書卷——第四期青島名師培養(yǎng)人選小學(xué)語文組第二期第二次讀書活動(dòng)

“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”，8月8日下午，第四期青島名師培養(yǎng)人選小學(xué)語文組第二期第二次讀書活動(dòng)如期舉行。為進(jìn)一步提高名師學(xué)

2022-08-08

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心——第四期青島名師工程小學(xué)語文組第一期讀書活動(dòng)（徐潔導(dǎo)師組）

有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種

2022-03-03

未來可期“凌云志”，不負(fù)韶華“曾繼耘”——第四期青島名師培養(yǎng)工程小學(xué)語文組第六天學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

天海茫茫，春色浩蕩，神清氣朗。赴西海岸邊，熙熙攘攘；思維碰撞，淋漓酣暢。聽名家言，采眾家長(zhǎng)，欲與晴日比光芒?？疵魅眨救?/p>

2021-04-12

部編精神落隱珠——黃島區(qū)隱珠小學(xué)部編教材校本培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)校語文教研組首先組織集體學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)督促，強(qiáng)調(diào)重要性，語文業(yè)務(wù)干部提出明確學(xué)習(xí)要求，做好筆記，撰寫心得，最后課堂

2017-09-30