做好兒童入學(xué)適應(yīng)教育，有效搭建幼小銜接橋梁-----全縣《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》培訓(xùn)會

時維九月，序?qū)俳鹎铮屣L(fēng)送爽，門接新秀。在適齡兒童剛走進(jìn)小學(xué)校園之際，伊通滿族自治縣教育局于2022年9月20日組織了全縣《小學(xué)

2022-09-20

聚焦習(xí)作課堂 研究教學(xué)策略——吉林省韓叢一名師工作室教學(xué)開放日暨縣小學(xué)語文“運(yùn)用母語 表達(dá)交流”主題研培會

晴光暖萬物，研培開驛路。為了更好發(fā)揮名師的示范和輻射作用，聚焦小學(xué)語文課堂教學(xué)實際，選擇應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)微能力點(diǎn)，注重教

2021-11-16

聚焦習(xí)作課堂?研究教學(xué)策略——吉林省韓叢一名師工作室課堂開放日暨縣小學(xué)語文“運(yùn)用母語?表達(dá)交流”主題研培會

晴光暖萬物，研培開驛路。為了更好發(fā)揮名師的示范和輻射作用，聚焦小學(xué)語文課堂教學(xué)實際，選擇應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)微能力點(diǎn)，注重教

2021-11-16

徜徉學(xué)苑 書香致遠(yuǎn)————伊通教師進(jìn)修學(xué)校小教系列讀書沙龍 簡訊

書海瞥鴻翼，雅風(fēng)對云聊。為了促進(jìn)教研員通過讀書明德、益智、啟思、導(dǎo)行，2021年5月28日上午，伊通滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前、

2021-05-28

草色接天碧 花香連城隅——伊通滿族自治縣幼兒園語言領(lǐng)域和小初高語文學(xué)科教學(xué)銜接動員大會簡訊

熏風(fēng)拂面暖，語文接學(xué)段。2021年5月21日，伊通滿族自治縣教育局在縣教師進(jìn)修學(xué)校會議室，組織召開了全縣幼兒園語言領(lǐng)域和小初高語

2021-05-21

進(jìn)修的美篇

?——伊通滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校小教系列主題論壇簡訊，春暉無限，學(xué)以致遠(yuǎn)。根據(jù)縣教育局提升教研員研培能力的要求及進(jìn)修學(xué)校

2021-04-27

校園展風(fēng)采 桃李競春光——全縣小學(xué)第五屆“新星杯”教師教學(xué)能力大賽簡訊

彩霞托旭日，新燭動春光。在建黨百年之際，為深化學(xué)科教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助推小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程，促

2021-03-31

堅持教研文化自信 凝聚團(tuán)隊磅礴力量 開辟伊通進(jìn)修學(xué)校研培工作新境界 一一記伊通教師進(jìn)修學(xué)校主題論壇

磨礪為精彩，奮斗以升華。自2017年伊通滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校開展主題教研文化節(jié)以來，孫鐵石校長帶領(lǐng)全體教研員不斷建構(gòu)完善教

2020-06-22

“危機(jī)”轉(zhuǎn)換見彩虹——伊通教師進(jìn)修學(xué)校開展“疫情之下的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀分析與研培對策”主題論壇

2020，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)，給人的生命、社會及經(jīng)濟(jì)等各個方面帶來深重的影響。停課

2020-05-09

縱觀網(wǎng)課，暢談教研——伊通教師進(jìn)修學(xué)校開展“疫情之下的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀分析與研培對策”主題論壇活動

2020年初，突如其來的疫情改變了我們的教育教學(xué)工作計劃。伊通滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校響應(yīng)國家“停課不停學(xué)、停課不停教”的號召

2020-05-08