單元整合教學(xué)，助力專業(yè)成長，——浮來山街道中心小學(xué)觀摩“閱讀策略 習(xí)作表達(dá)”記實

為更好地推動統(tǒng)編語文教材教學(xué)理念深入實施，展示“語文主體學(xué)習(xí)”在單元整合教學(xué)中的方法、策略，助力語文教師專業(yè)成長，我校組

2020-10-03

單元整合 生本課堂培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)——記浮來山街道中心小學(xué)參加第一協(xié)作區(qū)“新教材新教法”語文教學(xué)專題研討會

為全面深化課程改革，落實新教材的編寫理念，引導(dǎo)老師們整體把握教材，解決部分老師沒有目標(biāo)、不會上課的問題，9月21日、22日上午

2020-09-22

“詩韻飄香 溢滿校園”寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩考級

此次古詩考級，先由各班主任針對各年級段的古詩背誦情況，在全班組織初評，每班評選出背得又快又準(zhǔn)的同學(xué)參加此次活動。此次考級

2019-05-22

“山水果香 多彩寨里”繪畫比賽

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)

2019-05-22

寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)“傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”書法比賽

能寫一手工整、漂亮、美觀的字是一個人語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。書寫規(guī)范、認(rèn)真是小學(xué)生必備的語文能力。為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘

2019-05-16

2018-2019年第二學(xué)期期中考試頒獎大會

今天上午，我們二年級二班全體同學(xué)和語文、數(shù)學(xué)老師歡聚一堂，召開了2019年度期中考試表彰大會，同學(xué)們伴隨著振奮人心的《歡迎進

2019-05-13

小確幸――初次嘗試的幸福

自己承諾過的事情，得完成呀。這不，今早我就檢查了昨晚布置的前置性作業(yè)。從檢查的效果看，我感覺好極了。第一個作業(yè)我和小組長

2019-05-09

躍動的生命敘事——和窗邊的小豆豆們一起 揚帆遠(yuǎn)航

第二，沒有規(guī)矩，不成方圓。課上整頓姿勢：聽課姿勢——頭正、肩平、足安、兩只胳膊放在桌子上，兩手疊放在一起；讀書姿勢——頭

2019-05-08

一路修行，一路歌！

今天，我有幸陪同全鎮(zhèn)一年級的語文老師們到日照第一小學(xué)參加了一年級統(tǒng)編教材培訓(xùn)。上午，大連教育學(xué)院的王芳老師帶我們學(xué)習(xí)了一

2017-11-23

相約烏蘭察布，學(xué)做“真語文”教師

暑假里，我縣二十多名教師在教育局張主任的帶領(lǐng)下，不遠(yuǎn)千里，趕赴內(nèi)蒙古烏蘭察布，參加“真語文五周年活動”。本次活動由出版社

2017-09-17