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【課題研究19】課題研究活動(dòng)多 萍鄉(xiāng)漁鼓特色顯一一記彭高小學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)課題研究萍鄉(xiāng)漁鼓助力學(xué)生全面發(fā)展
今年以來，在彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)省級(jí)課題研究《在農(nóng)村小學(xué)開設(shè)萍鄉(xiāng)漁鼓特色課程的實(shí)踐研究》課題組全體成員的努力下，該校與學(xué)校萍鄉(xiāng)
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樂享雙減，減出快樂，減出精彩——塘上小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩記錄
雙減是什么？壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。為調(diào)劑我校學(xué)生在校生活，我校舉辦了首屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育項(xiàng)目共六
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【課題研究18】讓經(jīng)典誦讀與非遺文化相融一一彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)課題研究萍鄉(xiāng)漁鼓助力中華經(jīng)典誦讀大賽
萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)積極備戰(zhàn)“第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽”“誦讀中國(guó)”主題經(jīng)典誦讀活動(dòng)，經(jīng)過該校團(tuán)隊(duì)精心策劃、
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研無止境競(jìng)技能 ，綻放芳華促成長(zhǎng) ——上栗縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)比賽活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)和教學(xué)水平，4月22日，上栗
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【課題研究16】課題推廣顯成效 特色交流再揚(yáng)帆一一彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)課題組開展萍鄉(xiāng)漁鼓推廣活動(dòng)①
為促進(jìn)萍鄉(xiāng)漁鼓課題研究的高品質(zhì)發(fā)展，展示和推廣課題研究成果，更好地弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)校際之間交流，提升教師科研能力
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【課題動(dòng)態(tài)12】專家引領(lǐng) 有效傳承——萍鄉(xiāng)春鑼拜年集錦
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥?021年，我們感動(dòng)；回首2021年，我們自豪?；厥走^去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂
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【課題研究12】課題研究小課堂：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一一萍鄉(xiāng)漁鼓 （第五講 萍鄉(xiāng)漁鼓原創(chuàng)劇本作品選登①）
各位親愛的讀者，大家新年好！新年新氣象，萍鄉(xiāng)漁鼓小課堂又和大家見面啦！為達(dá)到進(jìn)一步深入研究，與各位同仁學(xué)習(xí)交流、共同進(jìn)步
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【小課題動(dòng)態(tài)1】以研促教，靜待花開——《運(yùn)用楚調(diào)唐音歌吟提高中學(xué)生古詩(shī)文經(jīng)典誦讀能力的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。前期準(zhǔn)備?，2019年6月底，本課題負(fù)責(zé)人易江老師受學(xué)校團(tuán)委委派，參加“楚調(diào)唐音弘傳古詩(shī)詞
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丹心向陽，盛世花開——彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生慶祝祖國(guó)72周年華誕
七十二年崢嶸歲月，七十二載風(fēng)雨兼程。親愛的祖國(guó)，承載了中華兒女無數(shù)的光榮與夢(mèng)想！9月30日，彭高小學(xué)全體師生衣著整齊，精神抖
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【課題研究7】課題研究與時(shí)俱進(jìn) 三節(jié)連慶異彩紛呈
今年的第37個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)相距的時(shí)間不遠(yuǎn)，為熱烈慶祝每個(gè)節(jié)日，彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)開設(shè)萍鄉(xiāng)漁鼓特色課
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