【課題動態(tài)7】課題引領促發(fā)展，課例研討共成長——彭高鎮(zhèn)東山小學數(shù)學課題研討活動

蟬鳴荔熟，又到了夏日碩果累累的收獲季節(jié)。隨著研究課題的推進，彭高鎮(zhèn)東山小學數(shù)學課題組有序展開課例研究活動。本學期的研討活

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彭高鎮(zhèn)東山小學

【課題動態(tài)6】數(shù)學啟迪智慧，閱讀浸潤心靈—東山小學數(shù)學課題組組織學生開展數(shù)學閱讀活動

閱讀是一種心靈的享受，從小培養(yǎng)學生的數(shù)學閱讀習慣，重視學生數(shù)學閱讀能力的提升，對學生的學習能起到積極的推動作用。為了激發(fā)

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彭高鎮(zhèn)東山小學

<課題動態(tài)五>推進整本書閱讀，讓書香浸潤人生——整本閱讀指導教研學習會

遲日江山麗，春風花草香，最美人間四月天，2022年4月22日，恰逢第27個世界讀書日來臨之際，彭高鎮(zhèn)中心小學語文課題組成員在2022年

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蓉蓉

【課題動態(tài)4】凝聚集體智慧 開啟課文里的寫作密碼——《農(nóng)村小學中年級語文“微寫作”教學實踐研究》研討交流會

初春三月，春光大好，微風不噪，我們迎來了嶄新的學期，同時也迎來了課題研究工作的新起點。2022年3月25日，為了更好地挖掘整合“

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AXP^^雨中微言

[課題動態(tài)2]愛上"微寫作"——彭高鎮(zhèn)中心小學中年級閱讀與寫作現(xiàn)狀問卷調(diào)查活動

為加強學生的閱讀，激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生的寫作綜合能力和表達陳述能力，從而全面提高學生的語文素養(yǎng)。彭高鎮(zhèn)中心小學省

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彭高鎮(zhèn)東山小學

【彭高鎮(zhèn)中心小學】【課題動態(tài)1】課題助成長，研究促發(fā)展——2021年彭高鎮(zhèn)中心小學省級基礎教育研究課題開題報告會

悠悠寸草心，漫漫科研路。在萍鄉(xiāng)市教研室朱紅梅老師的悉心指導下，經(jīng)過課題組全體成員的不懈努力，彭高鎮(zhèn)中心小學2021年省級基礎

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蓉蓉

文靜如“儀”——萍師附小六（2）班優(yōu)秀習作展示（一）

塞萬提斯說過：“筆乃心靈之舌。”習作便是美好心靈的表達。每次批改同學們的習作，我都仿佛是在尋找寶藏，每當看到一篇篇佳作，

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余樂時光

齊心協(xié)力 對抗疫情，汪公潭小學在行動

今年這個春節(jié)，有點兒不一樣。本該喜氣洋洋的節(jié)日，遇上了來勢洶洶的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，汪公潭

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Jackie Y

夢里桃源

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田園

且將快樂寓美景---茶亭學校教育工會蓮花冬游小記

冬日的陽光普照大地，給人們帶來了溫暖和愜意。莫負好時光，莫負老天美意，12月9日上午，在學校領導的積極倡議和工會的周密組織下

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逆光下的微笑