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- 2020-11-29 瑤瑤
  
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  盼盼幼兒園（金域園區(qū)）盼盼伢1+1運(yùn)動(dòng)習(xí)慣小二班寶貝向前沖
  
  為了讓幼兒對(duì)幼兒園生活有一個(gè)美好的回憶，增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，幫助幼兒懂得在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中感恩
  
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  美友285938085
- 2020-05-24 瑤瑤
  
  老師的分享，相信有了這些好工具和方法，孩子們慢慢會(huì)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，更可以提高做事效率。生活即教育，家園即校園，處處都是培養(yǎng)孩子的良師益友，讓我們都來(lái)成為一個(gè)“慧陪伴”的家長(zhǎng)。
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接“時(shí)間管理”
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接“時(shí)間管理”，分享者：羅曼，時(shí)間對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別重要，有專門研究者根據(jù)跟蹤式
  
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  美友54955561
- 2020-05-17 瑤瑤
  
  順應(yīng)孩子成長(zhǎng)發(fā)展的自然規(guī)律，不“灌猛藥”，家園協(xié)同，幼小協(xié)同，才能更好的幫助孩子順利銜接、從容銜接、快樂(lè)銜接。謝謝老師分享??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接中的誤區(qū)
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接中的誤區(qū)，分享者：韓冰老師，一、用小學(xué)嚇唬孩子？——NO！會(huì)讓孩子害怕上學(xué)，無(wú)論對(duì)
  
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  美友54955561
- 2020-05-17 瑤瑤
  
  順應(yīng)孩子成長(zhǎng)發(fā)展的自然規(guī)律，不“灌猛藥”，家園協(xié)同，幼小協(xié)同，才能更好的幫助孩子順利銜接、從容銜接、快樂(lè)銜接。謝謝老師分享??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接中的誤區(qū)
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接中的誤區(qū)，分享者：韓冰老師，一、用小學(xué)嚇唬孩子？——NO！會(huì)讓孩子害怕上學(xué)，無(wú)論對(duì)
  
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  美友54955561
- 2020-05-10 瑤瑤
  
  良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅能讓孩子們更容易適應(yīng)小學(xué)的課堂，也會(huì)讓他們?cè)谖磥?lái)的人生中受益匪淺。謝謝老師的分享??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接——如何培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接——如何培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，分享者：李多老師，小學(xué)每一節(jié)課都要上滿40分鐘，上
  
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  美友54955561
- 2020-04-18 瑤瑤
  
  謝謝老師分享的良好的前書寫的方法和游戲，很shi?yong?q??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行幼小銜接——幼兒前書寫技能的培養(yǎng)
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接——幼兒前書寫技能的培養(yǎng)，分享者：中二班教師吳昊，培養(yǎng)依據(jù)·，《幼兒園教育指導(dǎo)綱
  
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  美友54955561
- 2020-04-08 瑤瑤
  
  分析自己的問(wèn)題，找對(duì)教育的方法，不要讓“小學(xué)化”的家庭教育害了孩子，我們一定能做到！，謝謝老師分享??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接——家庭教育“小學(xué)化”危害大
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接——家庭教育“小學(xué)化”危害大，分享者：中一班教師王佳妮，什么是“家庭教育”小學(xué)化
  
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  美友54955561
- 2020-03-29 瑤瑤
  
  合理安排幼小銜接幫助孩子銜接渡過(guò)，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行：幼小銜接12問(wèn) 全國(guó)幼教著名專家這樣說(shuō)
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行，幼小銜接12問(wèn)，全國(guó)幼教著名專家這樣說(shuō)，分享者：大二班教師張?jiān)?，幼小銜接，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中
  
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  美友54955561
- 2020-03-23 瑤瑤
  
  良好習(xí)慣影響孩子一生，謝謝老師分享??????
  
  盼盼幼兒園幼兒養(yǎng)成教育家園同行之幼小銜接：從幼兒園到小學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該知道的那些事！
  
  幼兒養(yǎng)成教育家園同行之幼小銜接，從幼兒園到小學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該知道的那些事！?，分享者：羅曼，“幼兒園里，老師就只會(huì)帶著孩子學(xué)學(xué)
  
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  美友54955561
- 2020-03-20 瑤瑤
  
  謝謝老師的推薦好的繪本故事??????
  
  幼兒養(yǎng)成教育家園同行：繪本教您高質(zhì)量的親子陪伴
  
  ?分享者：中一班劉騫澤小朋友的爸爸，漫長(zhǎng)的“宅”家時(shí)光，卻也成為了難得的親子時(shí)光。親愛(ài)的盼盼萌寶們的爸媽，和孩子相處的日
  
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  美友54955561

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