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黃海路小學(xué)二（2）班徐梓萌與唐詩(shī)宋詞的日常
人生自有詩(shī)意，只要心中有詩(shī)，就能探尋那唐詩(shī)的豐情神韻，領(lǐng)略宋詞的筋骨思理。當(dāng)贈(zèng)別親友時(shí)：會(huì)有那“桃花潭水深千尺，不及汪倫
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如何讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)—連云港市黃海路小學(xué)二年級(jí)2班
運(yùn)動(dòng)是孩子的天性，所有的孩子都應(yīng)該喜歡運(yùn)動(dòng)，然而事實(shí)是，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)，甚至抵抗運(yùn)動(dòng)，原因
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黃海路小學(xué)一（2）班徐同坤 如何培養(yǎng)孩子民族自豪感
中國(guó)作為歷史最悠久的文明古國(guó),中華文明我國(guó)人民數(shù)千年文明智慧的結(jié)晶，博大精深，是我們的文化母體。五千年的文明史，誕生了無(wú)數(shù)
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黃海路小學(xué)一（2）班徐卓熙如何培養(yǎng)孩子民族自豪感
民族是指在歷史上形成的，具有共同的地域、共同的語(yǔ)言、共同的經(jīng)濟(jì)生活、并且表現(xiàn)于共同文化上的心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。中國(guó)有
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連云港市黃海路小學(xué)一年級(jí)二班李金銘【解讀父母為什么學(xué)習(xí)了很多方法但無(wú)效的困惑】
主題:解讀父母為什么學(xué)習(xí)了很多方法但無(wú)效的困惑，主講:教育專(zhuān)家陳燕，課程目錄:1.父母學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的困惑，2.“方法無(wú)效”的原因，
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顧冬晨
