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樂(lè)在其中,智造未來(lái)
誰(shuí)道樂(lè)聲只入耳?入眼入心入課堂。今天是2020年11月12日,是學(xué)員們?cè)谡拷谐嗫矃^(qū)第八小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的第九天。年輕的楊乾老師帶領(lǐng)
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快“樂(lè)”的一天??????
音樂(lè)是美的藝術(shù),我們有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)的世界,去感受美、理解美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美,塑造美的心靈,培養(yǎng)美的人格,讓
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妙趣橫生——《音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》
時(shí)隔兩個(gè)多月,今天我們終于迎來(lái)賈晶老師久違的音樂(lè)課。上課時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始,賈晶老師和學(xué)員們?cè)缭缇蛠?lái)到了教室。賈晶老師為我們帶
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做一個(gè)幸福的村小教師
幸福是什么?幸福的定義很大,每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同,聽(tīng)起來(lái)仿佛是一個(gè)大課題。但其實(shí),幸福也很小,小到能吃飽喝足??,能富
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