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同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。 ———記嘉玲小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課
＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，3月22日，嘉玲小學(xué)舉行了高段數(shù)學(xué)集體備課?！耙环N思想與
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感謝生活，有剝奪也有饋贈————將現(xiàn)存有的作品照片,以《美篇》集之,顧影自憐焉。
家里擺了很多這些年畫的一些畫，大多是兒童畫，有些紙已經(jīng)壞了，大部分是用簡單的彩筆，馬克筆畫的，時(shí)間長快退色了，于是想用圖
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感謝生活，有剝奪也有饋贈————將現(xiàn)存有的作品照片,以《美篇》集之,顧影自憐焉。
家里擺了很多這些年畫的一些畫，大多是兒童畫，有些紙已經(jīng)壞了，大部分是用簡單的彩筆，馬克筆畫的，時(shí)間長快退色了，于是想用圖
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以夢為馬,不負(fù)韶華——記嘉玲小學(xué)開學(xué)第一課
時(shí)光匆匆又一年，2020年9月1日，嘉玲小學(xué)開展了“開學(xué)第一課”的活動。在本次活動中，各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合當(dāng)天的《張桂梅思政
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