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“亮才藝，展風(fēng)采，喜迎元旦”馬力中心小學(xué)2021年迎元旦系列活動紀(jì)實(shí)
時(shí)光的車輪風(fēng)馳電掣，似乎是眨眼之間，伴隨我們奮斗、進(jìn)步，不尋常的2020年，已經(jīng)掩上了年輪的大門，那不平凡的365里路，疊印到無
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“亮才藝，展風(fēng)采，喜迎元旦”馬力中心小學(xué)2021年迎元旦系列活動紀(jì)實(shí)
時(shí)光的車輪風(fēng)馳電掣，似乎是眨眼之間，伴隨我們奮斗、進(jìn)步，不尋常的2020年，已經(jīng)掩上了年輪的大門，那不平凡的365里路，疊印到無
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“陽春三月，馬小少年在行動”——記馬力中心小學(xué)德育教育系列活動紀(jì)實(shí)
2020春節(jié)假期，少先隊(duì)員們的生活被一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了，旅行、聚會、戶外活動，甚至去學(xué)校上學(xué)、與朋友玩耍都變成
2022 51 49弘揚(yáng)特色教育，彰顯個(gè)性風(fēng)采——記馬力中心小學(xué)第二課堂興趣小組活動掠影
藝術(shù)教育對開發(fā)學(xué)生智力、能力、創(chuàng)造力和非智力因素具有獨(dú)特作用?！獥罹爸?，為了豐富學(xué)生的校園生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培
3716 60 90打造特色班級文化 構(gòu)建最美育人氛圍———開柵小學(xué)班容班貌評比活動
校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。健康和諧的班級
1999 11 1做少年先鋒 展真我風(fēng)采——記中國少年先鋒隊(duì)開柵小學(xué)大隊(duì)委競職演講
新學(xué)期開始了，開柵小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)部將舉行第一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員的競選，為學(xué)校少先隊(duì)組織注入新的血液。為了能給少先隊(duì)員一
701 5 1我們與春天一同耕耘——記開柵小學(xué)2019年春季學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會
踏著春天輕盈的腳步，迎著春天和煦的陽光，滿載著喜悅與祝福，懷揣著憧憬和夢想，我們與春天一同耕耘-----2019年3月1日，開柵小學(xué)
1528 16 2“喜迎元旦到來， 粉墨展我風(fēng)采”——馬力中心小學(xué)舉辦全校師生書畫作品展活動
為了喜迎元旦的到來，豐富學(xué)生的課余文化生活，彰顯“以傳統(tǒng)文化為基石、以細(xì)節(jié)教育為載體”的辦學(xué)特色，營造濃厚的校園文化氛圍
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高虎
開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校——清
