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云課有愛 至美添彩 --- 洛龍區(qū)“云端教育”進(jìn)行中……
這是一次考驗(yàn)，考驗(yàn)中孕育著“用技術(shù)改變教育”的契機(jī)；這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中隱藏著“激發(fā)每個(gè)人創(chuàng)新能力”的按鍵；這是一次磨礪
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為愛發(fā)聲，精彩有我，洛龍區(qū)“云端教育”進(jìn)行中……
考驗(yàn)中孕育著“用技術(shù)改變教育”的契機(jī)；這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中隱藏著“激發(fā)每個(gè)人創(chuàng)新能力”的按鍵；這是一次磨礪，磨礪中蘊(yùn)含著
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重參與，啟心智；能互動(dòng)，高品質(zhì)，讓“娃”在家上學(xué)
——洛龍區(qū)教體局“停課不停學(xué)”在行動(dòng)（九）如果沒有這場(chǎng)“疫情”，2月10日，應(yīng)該是我們洛龍學(xué)子迎來新學(xué)期的日子，現(xiàn)在，我們師
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見真情，凝力量，讓“娃”在家上學(xué)——洛龍區(qū)教體局“停課不停學(xué)”在行動(dòng)（六）
越是困難時(shí)刻，越能見證熱血真情；越是緊要關(guān)頭，越要凝聚奮進(jìn)的力量。在抗擊疫情的重要時(shí)期，洛龍區(qū)教育人牢記辦人民滿意教育的
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新教育聆聽窗外聲音——洛龍區(qū)龍豐小學(xué)走進(jìn)一實(shí)小影子教師培訓(xùn)
新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教授說：“只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡?！保诸I(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了促進(jìn)洛龍區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)
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聆聽教育故事，助力教師成長——洛龍二中教師參加洛龍區(qū)第二屆教育敘事大賽感想
2019年8月20日，我校八名教師和其他學(xué)校的教育同仁們，一起來到一實(shí)小翠云校區(qū)，共同聆聽了40位老師的教育故事，師生閱讀、共寫隨
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洛一高附小“告別童年，致敬夢(mèng)想”畢業(yè)典禮
當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來；當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。我們共同走進(jìn)收獲的七月，七月
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心有所向，素履以往
蕭伯納曾經(jīng)說過：\"如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼
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