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智慧作業(yè)心得我來(lái)寫(xiě)
在國(guó)家雙減政策的推動(dòng)下，智慧作業(yè)的實(shí)施已經(jīng)越來(lái)越廣泛，為進(jìn)一步推動(dòng)智慧作業(yè)的落實(shí)，更好的讓家長(zhǎng)和學(xué)生更好的運(yùn)用智慧作業(yè)，
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不忘初心育桃李 用心耕耘待花開(kāi)——記大余縣東門(mén)小學(xué)教師王琴琴
世有姝花，不爭(zhēng)春，只愿桃李成林。東門(mén)小學(xué)的王琴琴老師就是那樣一朵小花，沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光，不忘初心，砥礪前行，在默默奉獻(xiàn)
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閱讀點(diǎn)亮人生
沒(méi)有一艘船，能像一本書(shū)，承載著人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方！寒假是最適合共讀的時(shí)光，回想起來(lái)，這是李老師帶的第四批開(kāi)展“班班有
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愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生， 快樂(lè)留給自己——記大余縣東門(mén)小學(xué)鐘瑋先進(jìn)事跡
一本本密密麻麻的教案，一行行娟秀工整的板書(shū)，一個(gè)個(gè)溫暖炙熱的眼神，一絲絲甜美會(huì)心的微笑，一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀……孩子們每
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甘將心血化時(shí)雨? 青春無(wú)悔鑄師魂——記大余縣青龍中心小學(xué)陳彝萍老師先進(jìn)事跡
懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱情，背負(fù)著對(duì)青春追求的義無(wú)反顧，2008年8月，陳彝萍老師成為了一名光榮的人民教師，一頭扎進(jìn)了小學(xué)教育
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