傳承紅色血脈 情系留守兒童——東會中心校

陽光明媚，春風(fēng)融融，一顆顆青翠挺拔松樹屹立在黑茶山上，在青松翠柏環(huán)繞下的“四八烈士紀(jì)念館”顯得莊嚴(yán)肅靜，四八英烈心系人民

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東會中心校

疫情隨記（三）

本輪疫情先出現(xiàn)在小店，隨即在晉源區(qū)、萬柏林、迎澤區(qū)、杏花嶺相繼出現(xiàn)。各區(qū)相互隔離分別防控。我們小區(qū)屬于萬柏林區(qū)，隔壁的幸

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白艷琴

防控疫情 從我做起——興縣東會鄉(xiāng)中心校段家灣小學(xué)主題班會活動

何也？皆因新冠又變種，四處作亂害百姓。狡猾多端善隱藏，不知不覺人傳人。鳴乎，年復(fù)年來月復(fù)月，抗疫斗魔三春秋。一方有難八方

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東會中心校王偉

最是一年春好處，教研相長正當(dāng)時——一二〇師學(xué)校小學(xué)部教研活動（三）

研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠(yuǎn)。課不練則無以精，業(yè)不研則無以妙。公開教研課是教師專業(yè)成長的主陣地。沉浸·汲取·生

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婷婷

憶清明 緬懷 追思 ——————東會中心校清明活動紀(jì)實(shí)

春風(fēng)拂青松，清明祭忠魂。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)祭掃節(jié)日，

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東會中心校

教研之花，迎春怒放(東會小學(xué)語文教研活動)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春雨，總是在不經(jīng)意間就落下來。悄悄滋潤了大地。為萬物洗滌塵埃。增添生機(jī)。春日新雨后，空氣清新，

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風(fēng)清云淡

新型外交放光彩

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柳州+拜一（王凱軍）十（原創(chuàng)）

教研之花，迎春怒放(東會小學(xué)語文教研活動)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春雨，總是在不經(jīng)意間就落下來。悄悄滋潤了大地。為萬物洗滌塵埃。增添生機(jī)。春日新雨后，空氣清新，

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風(fēng)清云淡

教研之花，迎春怒放(東會小學(xué)語文教研活動)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春雨，總是在不經(jīng)意間就落下來。悄悄滋潤了大地。為萬物洗滌塵埃。增添生機(jī)。春日新雨后，空氣清新，

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風(fēng)清云淡

教研之花，迎春怒放(東會小學(xué)語文教研活動)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春雨，總是在不經(jīng)意間就落下來。悄悄滋潤了大地。為萬物洗滌塵埃。增添生機(jī)。春日新雨后，空氣清新，

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風(fēng)清云淡