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最高境界依然是難得糊涂
能把發(fā)至內(nèi)心的激情,灌注到生命時(shí)間中,哪怕百分之三十,也是一個(gè)了不起的人。歷史名言:“圣人求心不求佛,愚人求佛不求心”。
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最高境界依然是難得糊涂
能把發(fā)至內(nèi)心的激情,灌注到生命時(shí)間中,哪怕百分之三十,也是一個(gè)了不起的人。歷史名言:“圣人求心不求佛,愚人求佛不求心”。
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喜迎國(guó)慶,禮贊祖國(guó)
金秋十月,激情澎湃!在祖國(guó)母親72歲華誕來(lái)臨之際,為了樹立學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感、南塢鎮(zhèn)北塢學(xué)校全體師生經(jīng)過(guò)精心
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智慧研學(xué)路 精彩每一步——鄢陵縣南塢鎮(zhèn)北塢小學(xué)三(2)班哈頓星球研學(xué)活動(dòng)
為拓寬學(xué)生視野、磨礪意志、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,讓孩子們走向社會(huì)、走近自然,研而有所學(xué),學(xué)而有所思,思而有所悟,在研學(xué)中汲
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安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)王愛霞語(yǔ)文名師工作室丨拜讀《于永正與五重教學(xué)》心得體會(huì)
2012年,我在一次聽課中,有幸見到了于永正先生,并得到了一本有先生親筆簽名的大作――《于永正與五重教學(xué)法》,對(duì)這本書一直珍
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別誤導(dǎo),教育,?不等同于“修行”
“修行”太高級(jí)了,以至于一些避世高人紛紛涉足教育圈,帶著自己的高見創(chuàng)辦書院、道場(chǎng)、村落、田園…當(dāng)然,教育應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)創(chuàng)新,每
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一張張《醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)》,展示了一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的創(chuàng)作風(fēng)采
一張張《醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)》,展示了一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的創(chuàng)作風(fēng)采,今年70歲的鄢陵縣南塢鎮(zhèn)盧莊村鄉(xiāng)村醫(yī)生張喜德保存著一張張珍貴的《醫(yī)藥衛(wèi)
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安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)王愛霞語(yǔ)文名師工作室丨四年級(jí)語(yǔ)文試卷分析——跳出教材看教材,突破自我教學(xué)生
許昌市教研室四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷打破以前的出題常規(guī),題型完全不在教師的預(yù)測(cè)之中,想必大多數(shù)老師都發(fā)出了類似地驚嘆:“這語(yǔ)文
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良師益友[王愛霞名師工作室] 新的一年,迎接美好
回首過(guò)去的一年是一個(gè)不平凡的一年,全人類與新型冠狀病毒進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓全世界人看到了中國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)
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一如既往
詩(shī)和遠(yuǎn)方
李炳亭
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