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用“愛”滋養(yǎng)學(xué)生，讓“愛”傳播！
這里有一群天真無邪的孩子，他們善良、可愛，宛如森林中無憂無慮的小鹿。晨夕之間我們又將迎來“六一兒童節(jié)”，在此，讓我把我們
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開學(xué)延期，成長繼續(xù)——官渡區(qū)雙橋中心學(xué)校六年級組線上教學(xué)紀實（第六周）
春暖花自開，疫情暫停不了春的腳步，也阻擋不了我們師生一起“停課不停學(xué)”的步伐。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的這段時間里，雙橋小學(xué)六年級的老
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停課不停學(xué) 成長不延期——官渡區(qū)雙橋中心學(xué)校六年級線上教學(xué)紀實（第五周）
親愛的孩子們，此刻我們原本應(yīng)該相約在美麗的校園，新型冠狀病毒的蔓延，讓我們度過了一個極其特殊的加長版寒假。孩子，不要擔(dān)心
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停課不停學(xué)、停課不停研——官渡區(qū)雙橋中心學(xué)校六年級結(jié)盟教研活動
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，“停課不停學(xué)”是保障正常教學(xué)秩序的特殊教學(xué)方式。雙橋小學(xué)為確保教學(xué)工
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官渡區(qū)雙橋中心學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”藝術(shù)組線上教學(xué)匯報（第二周）
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，對于學(xué)生提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、促進全面發(fā)展，具有其他教育學(xué)科所
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拙若二撇生
楊卓騏
