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“北師大助力汕尾基礎(chǔ)教育”玉燕中學(xué)地理學(xué)科示范課——以《地形》為例在雙減背景下構(gòu)建提質(zhì)增效的地理課堂
在“雙減”的背景下,高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的改革必將成為提升教學(xué)效益的重要途徑,課堂教學(xué)設(shè)計必將成為提質(zhì)增效的重要載體。作為一
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“北師大助力汕尾基礎(chǔ)教育”玉燕中學(xué)地理學(xué)科示范課——以《地形》為例在雙減背景下構(gòu)建提質(zhì)增效的地理課堂
在“雙減”的背景下,高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的改革必將成為提升教學(xué)效益的重要途徑,課堂教學(xué)設(shè)計必將成為提質(zhì)增效的重要載體。作為一
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“北師大助力汕尾基礎(chǔ)教育”玉燕中學(xué)地理學(xué)科示范課——以《地形》為例在雙減背景下構(gòu)建提質(zhì)增效的地理課堂
在“雙減”的背景下,高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的改革必將成為提升教學(xué)效益的重要途徑,課堂教學(xué)設(shè)計必將成為提質(zhì)增效的重要載體。作為一
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“用心知世界,動手繪地圖”獲獎作品展——玉燕中學(xué)初中部地理繪圖活動
地圖是地理學(xué)的第二語言,是學(xué)習(xí)地理的重要工具。良好的讀圖、繪圖、析圖能力是現(xiàn)代學(xué)生必備的素養(yǎng)之一。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地
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結(jié)合新課標(biāo)深挖《長江流域》的趣味地理課堂——玉燕中學(xué) 溫小龍
1、運用地圖簡要說出長江流域的地理位置范圍及自然環(huán)境特征。2、運用地圖和資料,說出長江流域的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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