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六一，莫讓孩子當(dāng)“看客”
小區(qū)的后面是一所幼兒園，透過(guò)我家的后窗，幼兒園的情況盡收眼底。今天是六一兒童節(jié)，幼兒園里熱鬧非凡，估計(jì)是準(zhǔn)備表演節(jié)目，音
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洪小教學(xué)在線: “三全四制五到位”讓孩子宅家也不誤學(xué)習(xí)
“疫情肆虐，這是一段艱難的日子，但沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。相信全國(guó)上下眾志成城、齊心協(xié)力，一定能共克
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抗擊疫情，停課不停學(xué)——我們一定會(huì)在春天相見(jiàn)
2019年歲末，突如其來(lái)的冠狀病毒如同一場(chǎng)噩夢(mèng)籠罩在神州大地上，牽動(dòng)著每一位華夏兒女的心弦。從此，城市不再喧鬧，街道也不再擁
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點(diǎn)贊體育教師！
學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)中提出，“剛性落實(shí)體育美育教育，解決弱體育、缺勞動(dòng)等問(wèn)題，做好強(qiáng)體質(zhì)、降近視等工作”，為學(xué)校薄弱學(xué)科教師
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我們?cè)摻o孩子留下怎樣的童年記憶？ ——振奮精神，讓閱讀再出發(fā)
為什么以此為題，源于兩個(gè)學(xué)生。王淑慧，五一班的一名女生，有嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙。三年級(jí)以后，英語(yǔ)基本上掛科了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)教她
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我們?cè)摻o孩子留下怎樣的童年記憶？ ——振奮精神，讓閱讀再出發(fā)
為什么以此為題，源于兩個(gè)學(xué)生。王淑慧，五一班的一名女生，有嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙。三年級(jí)以后，英語(yǔ)基本上掛科了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)教她
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薛峰
星光伴我行
