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陳洪杰：2021年10月成都站數(shù)學(xué)活動課工作坊掠影！多圖！
體會一下當(dāng)學(xué)渣的感覺，是好的。焦老師是初中老師，被他的愛人（小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉老師）推薦入坑。兩個四歲半的孩子成了他的第一組
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陳洪杰：2021年10月成都站數(shù)學(xué)活動課工作坊掠影！多圖！
體會一下當(dāng)學(xué)渣的感覺，是好的。焦老師是初中老師，被他的愛人（小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉老師）推薦入坑。兩個四歲半的孩子成了他的第一組
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指尖的智慧在跳動—南山湖小學(xué)三4班數(shù)學(xué)折紙游戲紀(jì)實(shí)
《之乎折也》聽起來文鄒鄒的名字，卻被譽(yù)為“抗疫利器”。它是什么？怎么玩？有何價值？為何會讓人上癮？讓我們一起來看看三年四
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陳洪杰：再用100張圖片告訴你，“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)”工作坊是什么樣子的？
此前有對第一屆工作坊的100張圖，而今再放100張第二屆工作坊的圖。孩子的學(xué)習(xí)也有霧霾，也有酷暑！深夜12點(diǎn)！一早8點(diǎn)！開班前，一
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蕊春尋“數(shù)” 五（7）班實(shí)踐活動
這學(xué)期一開學(xué)，邵老師就帶著我們和蕊春園的花草樹木交上了朋友。我們了解各自植物朋友的名稱，習(xí)性，時不時就會去蕊春園看看它們
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06陳洪杰：好學(xué)校，孩子味：宜昌青島路小學(xué)
一人一字的校名，全校海選而來。把題寫校名也做成一個面向全校學(xué)生開放，是孩子能互動的微課程。而校名的題寫交給孩子稚嫩的筆觸
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10陳洪杰：你們發(fā)朋友圈，我發(fā)你們——“做中學(xué)，玩中學(xué)”工作坊第一天
浙師大學(xué)生研究生小祁主動請纓當(dāng)助手。何鳳珠老師開講。改成半天魔術(shù)+半天學(xué)具，大家說好多了！這次來了不少孩子，變魔術(shù)時，全場
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五年級體積實(shí)踐課的不一般感受
1、生活中還能找到或做出1立方厘米、1立方分米、1立方米嗎？把你的發(fā)現(xiàn)分享給老師（圖、文均可）2、在點(diǎn)子圖上把三維簡圖補(bǔ)充完整
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數(shù)學(xué)—羅小玲
鯨魚的呼吸??
教育教學(xué)教研
寧謐清風(fēng)
琦思自有妙趣
