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遇見(jiàn)美好,遇見(jiàn)“泥”(六四班社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí))
我認(rèn)真吧!因?yàn)榻裉斓纳鐖F(tuán)老師很特別!隆重介紹我親愛(ài)的媽媽一一,今天的社團(tuán)老師!劉老師讓我們班級(jí)的同學(xué)喊李阿姨!我很自豪!
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愛(ài)在文字里流淌
感動(dòng),二十年前的老師送給我一本好書(shū)。自豪,書(shū)的作者是我的語(yǔ)文老師。驕傲,老師教育的伊甸園,寫(xiě)的是我們。陶醉,書(shū)中有你我少
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夜晚在寢室哭泣的男孩
2020年5月12日上午,吃午飯的時(shí)候陪寢的周老師對(duì)我說(shuō):“王老師,你經(jīng)驗(yàn)豐富,你給你們班劉澤茂做做思想工作,他昨天夜里睡覺(jué)的時(shí)
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飛龍有你春山在望暖陽(yáng)可期
疫情面前依舊笑容可掬的姑娘是:乘用車車間裝配二工區(qū)的一名西峽籍田關(guān)員工薄曉,農(nóng)歷正月十四接到區(qū)域主任的復(fù)工通知后,就動(dòng)身
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給前灣小學(xué)四年級(jí)全班同學(xué)的一封信
2019年12月10號(hào)至13號(hào)我在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期四天的班主任培訓(xùn),臨走前我給孩子們安排了具體的學(xué)習(xí)任務(wù),其中周三下午的作文課我
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