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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)光軍老師的直播課《家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)孩子探索精神及需注意的細(xì)節(jié)》
期刊：小二班的美篇之旅第四十八篇，1、家長(zhǎng)對(duì)孩子探索行為誤解五種表現(xiàn)，2、讓孩子保持探索的熱情并愛上學(xué)習(xí)，3、培養(yǎng)孩子探索精
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)鄭寶生老師的直播課《熱愛生活，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系》
期刊：小二班的美篇之旅第四十六篇，1、熱愛生活，珍愛生命的三個(gè)經(jīng)典案例。2、中學(xué)生的三個(gè)交往對(duì)象四種交往模式。3、協(xié)助孩子處
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)光軍老師的直播課《家長(zhǎng)應(yīng)如何關(guān)注孩子的心理健康》
期刊：小二班的美篇之旅第四十五篇，1、了解小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)。2、給孩子輸送六大心理營(yíng)養(yǎng)。3、三個(gè)途徑提升孩子心理免疫力。一
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)楊煜涵老師的直播課《家長(zhǎng)應(yīng)如何讓孩子身心更健康》
期刊：小二班的美篇之旅第四十四篇，?科學(xué)研究證明，孩子從出生到七歲是一個(gè)人身心發(fā)展，尤其是大腦發(fā)展的最旺盛時(shí)期。?此時(shí)孩
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)石宣老師的直播課《〈家庭教育促進(jìn)法〉，賦能父母依法帶孩子》
期刊：小二班的美篇之旅第四十三篇，??法律明確，未成年?的?母或者其他監(jiān)護(hù)?負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》第36卷《經(jīng)常對(duì)孩子笑的好處》
參與人：小二班教師及第二組家長(zhǎng)，編輯：小二班張澤妍媽媽，審核：陸倩老師、趙瑞玲老師，期刊:《不輸在家庭教育上》第36卷第五十
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)楊煜涵老師的直播課《家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力》
期刊：小二班的美篇之旅第三十八篇，一、從哪些方面來(lái)培養(yǎng)自理能力?二、家長(zhǎng)如何做讓孩子展示自己?三、培養(yǎng)生活自理能力五個(gè)方法
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)陳勇老師直播間之《孩子的好奇心需要家長(zhǎng)呵護(hù)》
期刊：小二班的美篇之旅第十九篇，好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉，鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿好奇心，不僅可以解放孩子的天性，更是對(duì)孩子
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》之《親子有代溝能尊重就好》
參與人：小二班教師及第二組家長(zhǎng)，編輯：小二班張澤妍媽媽，審核：陸倩老師、趙瑞玲老師，期刊:《不輸在家庭教育上》第六十期，人
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習(xí)海風(fēng)老師的直播間之《如何支持孩子學(xué)習(xí)才藝》
期刊：小二班的美篇之旅第二十一篇，??小二班孫澤洋媽媽學(xué)習(xí)中……很多時(shí)候，家長(zhǎng)單方面認(rèn)為多學(xué)就是好，各式各樣的興趣班，都
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