敦煌市劍橋幼兒園小二班學(xué)習海風老師的直播間之《如何支持孩子學(xué)習才藝》敦煌市劍橋幼兒園中二班 <p class="ql-block">學(xué)校：敦煌市劍橋幼兒園</p><p class="ql-block">參與人：小二班全體成員</p><p class="ql-block">編輯：小二班張澤妍媽媽</p><p class="ql-block">審核： 趙瑞玲老師</p><p class="ql-block">期刊：小二班的美篇之旅第二十一篇</p> <p class="ql-block">??小二班孫澤洋媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 很多時候，家長單方面認為多學(xué)就是好，各式各樣的興趣班，都會自行去幫孩子報名。不僅浪費了孩子的時間與精力，而且會讓孩子覺得身心疲憊。人的精力是有限的，過重的任務(wù)孩子根本接受不了，沒有辦法真正消化，學(xué)起來很吃力，還可能會出現(xiàn)反感的情緒。</p> <p class="ql-block">??小二班薛瑾彧媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 當家長自認為是好的才藝，有發(fā)展前途的才藝時，往往會自行幫孩子報名，違背孩子的意愿。有的家長甚至強迫孩子去上興趣班，讓才藝培養(yǎng)變成為一個悲劇，這樣學(xué)才藝是沒有成效的，因為孩子的情緒是不快樂的。</p> <p class="ql-block">??小二班尚心悅爸爸學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 父母應(yīng)該認識到：學(xué)習才藝只是讓孩子在時間、精力都允許的前提下多些接觸新事物的機會，借此培養(yǎng)一些良好的習慣，陶冶情操、修身養(yǎng)性。所以要避免急功近利或者對孩子施加太大壓力的行為。</p> <p class="ql-block">??小二班趙天駿爸爸學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 有些家長出于某種考慮而選擇讓孩子學(xué)習美術(shù)或者樂器，往往是孩子不喜歡的。孩子在這樣的學(xué)習過程中體驗的是被訓(xùn)練、被安排的感覺，難以發(fā)揮主動性和積極性。很明顯，這種做法是不明智的。興趣是引發(fā)學(xué)習的重要動力。</p> <p class="ql-block">??小二爸郭佑碩媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 在孩子小時候,就給孩子一個能夠享受藝術(shù)之美的環(huán)境。但這并不意味著要讓孩子從很小就開始學(xué)習表演什么。任何學(xué)習,都要和孩子的生理成熟度相匹配,才能產(chǎn)生較好的效果和較高的效率。</p> <p class="ql-block">??小二班陶梓沐爸爸學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 當孩子表示對許多事情都感興趣的時候,父母的選擇就更為重要:可以把以純技術(shù)傳承的和有更多創(chuàng)意空間的才藝一起來學(xué),把需要更多精細動作的和需要更多肢體動作的才藝學(xué)習相搭配。但無論怎么選,都要以孩子的實際承受能力為依據(jù),不要讓這些學(xué)習成為孩子的沉重負擔。</p> <p class="ql-block">??小二班李語淇媽媽和寶貝們學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 進特長班學(xué)習，對于許多孩子來說都不是心甘情愿的，有相當一部分是由家長一手包辦，不少孩子對究竟該學(xué)什么好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數(shù)，報名參加特長班的學(xué)習完全是家長的一廂情愿。如此，若孩子對所學(xué)的內(nèi)容缺乏學(xué)習興趣，這不但收不到應(yīng)有的教育效果，反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??小二班殷佳蕊爸爸學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 特長教育對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習欲望。</p> <p class="ql-block">??小二班王瀚宇媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 如果你希望孩子喜歡音樂，那么最好讓孩子盡可能多接觸音樂，家里常播放好聽的音樂，看關(guān)于音樂的電視節(jié)目或電影，聽音樂會，買關(guān)于音樂的書籍，結(jié)交懂音樂、愛音樂的朋友，更重要的是，父母自己喜歡音樂，和孩子一起享受音樂之美。</p> <p class="ql-block">??小二班王梓鈺媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 在條件許可的情況下，多接觸一些事情，可以讓孩子多長些見識，也有助于他發(fā)現(xiàn)自己的興趣。但精和廣，常常是相互矛盾的。每種才藝，都需要一定時間的練習才能掌握，如果孩子同時需要學(xué)習的規(guī)定項目太多，結(jié)果可能并不樂觀。</p> <p class="ql-block">??小二班趙老師學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 小孩子專注力跟成人不同，孩子聚精會神的時間較短，容易做事被人打斷了，還拉不回來。但是，如果孩子在做一件自己感興趣的事情，或是被家長要求必須在規(guī)定時間內(nèi)，把才藝練好，做完今天的才藝作業(yè)。那么，孩子做事就會更專心一點，提升專注力。</p> <p class="ql-block">??小二班文婧老師學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 如果孩子能夠長期學(xué)習一門才藝，并且可以很好地專注下來，家長應(yīng)該感到欣慰。因為學(xué)才藝本身就是一個長期積累，需要孩子耐得住氣，沉得下心的事情。需要不厭其煩地研究，去探索，而這個期間也可以更好地培養(yǎng)孩子腳踏實地、堅韌不拔的品質(zhì)。這種品質(zhì)會讓孩子受益一生，陪伴他未來的整個人生。</p> <p class="ql-block">??王婉茹媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 一般學(xué)習才藝的孩子氣質(zhì)都很好，比如說從小學(xué)跳舞的孩子，不但可以擁有一個好的身材，并且氣質(zhì)也會很優(yōu)雅，在人群中會顯得很出眾，學(xué)習樂器的孩子，身上的氣質(zhì)好像和沉靜融為一體了，讓人看了就會很羨慕。</p> <p class="ql-block">??小二班冉老師學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習才藝的這條路上，并不是我們?nèi)ァ芭囵B(yǎng)”孩子對某一項才藝的興趣和愛好。我們能做的，只是提供給他各種學(xué)習才藝的機會，然后，安靜地等候在一旁，讓他自己去發(fā)掘、去感受、去體會自己對哪項藝術(shù)具有興趣、熱情和天賦，然后，我們再安靜地守候在一旁，等著為他精彩的表現(xiàn)而喝彩!</p> <p class="ql-block">??小二班張澤妍媽媽學(xué)習中……</p><p class="ql-block"> 讓孩子主動選擇自己內(nèi)心真正喜歡的才藝，主動選擇，做自己喜歡的事，無論是多么辛苦的過程，都會覺得是一種享受。通過才藝表達出自己的真實情感，在展示才藝的那一刻，孩子會感覺到學(xué)習的快樂，會展現(xiàn)出自信的自己。</p> <p class="ql-block"> ??一定不要低估孩子潛能！每個孩子都是小藝術(shù)家，愿天下的孩子在父母的培養(yǎng)下茁壯成長，成為優(yōu)秀的人！</p><p class="ql-block">??敦煌市劍橋幼兒園</p><p class="ql-block"> 祝?小朋友健康快樂成長</p><p class="ql-block"> 祝?大朋友家庭幸福美滿</p><p class="ql-block"> 一起學(xué)習，一起成長，加油??</p> 孩子學(xué)習才藝二班家長音樂媽媽興趣喜歡敦煌市