奮斗幸福小康 感悟中華文化---實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)成果展

德育實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體和重要途徑，是廣大學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的良好平臺(tái)。為進(jìn)一步培育和踐行

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)

立德樹(shù)人施妙手 ，教研譜曲醉秋聲

山徑菊初黃，秋氣滿庭芳。風(fēng)清氣爽正宜人，值此播希望。9月14日，銀杏小學(xué)教研活動(dòng)奏響了金秋的樂(lè)章。會(huì)上教導(dǎo)主任楊彩風(fēng)就本學(xué)期

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銀杏小學(xué)教導(dǎo)處

心懷陽(yáng)光 做幸福教師????????? ? ?? —— 崇相西小學(xué)心理團(tuán)輔活動(dòng)

做老師，就要做一名陽(yáng)光教師！做陽(yáng)光教師，不僅是時(shí)代的要求，更是教師自身的崇高追求。為提升教師的工作幸福感，更好地促進(jìn)教書(shū)

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崇相西小學(xué)

三寄家長(zhǎng):凝心聚力，守護(hù)成長(zhǎng)， 一一銀杏小學(xué)開(kāi)學(xué)之際告家長(zhǎng)

你們好！這是疫情期間，我校給您的第三封信，這次我們除了談孩子的健康安全，還告訴您一個(gè)喜訊:根據(jù)永濟(jì)市教育科技局的通知精神，

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銀杏小學(xué)教導(dǎo)處

裹著槐花香的風(fēng)

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葦一

銀杏小學(xué)的美篇

隨著疫情停課時(shí)間的延長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)于每日釘釘直播和交作業(yè)打卡，已經(jīng)在逐漸習(xí)慣之余出現(xiàn)了有些疲憊的現(xiàn)象。針對(duì)這一問(wèn)題，教研組

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娟

心香之旅書(shū)常伴，詩(shī)韻輕靈墨愈芳

莎士比亞曾經(jīng)用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美道：\"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅

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細(xì)雨如絲

反思審視來(lái)時(shí)路，但向耕耘求收獲

一一銀杏小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，“滿地落紅尋舊夢(mèng)，一簾春雨繪新圖?！贝禾焓遣シN希望的季節(jié)，但繞不開(kāi)落紅滿地的輕愁。行走在

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銀杏小學(xué)教導(dǎo)處

云端研討春風(fēng)駐，葉底倏忽青果肥

一一銀杏小學(xué)“三位一體，雙師互動(dòng)，共引競(jìng)學(xué)”教學(xué)研討，“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！边@個(gè)春天，網(wǎng)課是最絢麗的花。網(wǎng)

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銀杏小學(xué)教導(dǎo)處

特殊的升旗儀式

——銀杏小學(xué)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”升旗儀式，“春風(fēng)吹綠千枝柳，時(shí)雨催紅萬(wàn)樹(shù)花。”邁入銀杏校園，到處充滿了濃濃的春的氣息

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