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基于深度學習，促進大單元教學設計—棲霞市實驗小學教師參加魯東大學教師教育大講堂學習活動紀實
大單元教學設計是新時代教師必備的技能，是撬動課堂轉型的一個支點。新一輪課程修訂最大的突破是緊扣新時代新要求，聚焦課程育人
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基于核心素養(yǎng)下大單元教學設計——華師教育研究院院長 房濤
學科核心素養(yǎng)真落實——七大路徑，傳統(tǒng)教案存在問題，從整體與部分看——，作為語文教師是教課文還是教語文？從語文教學現(xiàn)狀看—
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